根据()理论,教师可以通过明确而友善的交流减少或控制不良行为。

题目
根据()理论,教师可以通过明确而友善的交流减少或控制不良行为。

相似考题

1.按照斯金纳的强化理论,通过事先警告来减少某种不良行为的强化方式是()。A、惩罚B、正强化C、自然消退D、负强化

2.教师通过控制强化而塑造行为，随年龄增长，强化物不断变化是行为主义理论课程模式的教育原则。()

3.根据()理论,教师应以友善、自由的方式同学生谈论分歧,不宜以任何方式强迫学生。

4.__________是学生通过教师和其他学生的交流来学习的一种教学方法，其理论基础是维果斯基的理论。

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  • 第1题：

    ()是指将儿童从引起不良行为的社会环境或操作中分离出来,可以减少患者的抵抗行为。

    A、行为塑造

    B、暂停

    C、语音控制

    D、告知示范


    答案：B

  • 第2题：

    交流电可以通过()变换电压,在远距离输电时,通过()电压以减少线路损耗。


    参考答案：变压器;升高

  • 第3题：

    课堂倾听技能要求教师在倾听过程中只通过表情或简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论。（ ）


    答案：错
    解析：
    教师要积极参与学生的构想和讨论，引导学生感悟知识，参与到学生的学习中去。倾听后要进行及时反馈，而不能只是旁听。

  • 第4题：

    通过与他人交流可以有效减少实验中的错误。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    学校对教师的管理可以通过交流研讨、（）、调查问卷等方式。


    正确答案:师生座谈

  • 第6题：

    交流电可以通过变压器变换（），在远距离输电时可以通过升高电压以减少（）。


    正确答案:电压；线路损耗

  • 第7题：

    根据《江苏省农村信用社员工违规行为处理暂行办法》规定，在人事管理工作中，应该给予有关责任人员记大过至开除处分的行为有（）。

    • A、未按规定对重要管理岗位和业务岗位人员轮岗、交流、亲属回避或干扰轮岗、交流、亲属回避，导致违纪违规问题长期得不到暴露而引发案件的
    • B、发现重要业务岗位或重要管理岗位员工有不良行为，没有及时采取调整控制措施的
    • C、不执行组织分配、调动、交流决定的
    • D、将有劣迹或不良行为的人员安排到重要业务岗位的

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    教师与学生双方共同商定一份明确、公平而可信的契约。在契约中，明确规定何种良好行为的表现可以得到几个积分；何种不良行为的表现，每次要扣掉几个积分；多少积分就可换取何种强化物，或者享受某种特权。这是教学方法中的（）。

    • A、榜样示范法
    • B、代币强化法
    • C、配对交流法
    • D、角色扮演法

    正确答案:B

  • 第9题：

    人具有学习能力，通过改变其所处的环境可以保持和加强积极的行为，减少或消除消极行为，这是哪种激励理论的观点？（）

    • A、公平理论
    • B、期望理论
    • C、强化理论
    • D、双因素理论

    正确答案:C

  • 第10题：

    强化理论中有不同类型的强化,其中,为了减少不良行为而导致的不愉快情境是指（）

    • A、积极强化
    • B、惩罚
    • C、忽视
    • D、消极强化

    正确答案:B

  • 第11题：

    单选题
    强化理论中有不同类型的强化,其中,为了减少不良行为而导致的不愉快情境是指（）
    A

    积极强化

    B

    惩罚

    C

    忽视

    D

    消极强化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    我们通过观察榜样，如父母、教师、同伴、电影电视演员、上司等等，而学会了很多东西。这种认为我们可以通过观察和直接经验两种途径进行学习的观点称为（）。
    A

    强化理论

    B

    期望理论

    C

    社会学习理论

    D

    综合激励理论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据《湖南省招标代理机构及从业人员监督管理办法(试行)》,对核查不通过的招标代理机构,除责令其改正外,根据其情节轻重,按照本办法的规定认定为()。

    A、一般不良行为

    B、严重不良行为

    C、极其严重不良行为

    D、一般不良行为或严重不良行为


    答案：D

  • 第14题：

    根据代理理论可知，较多地派发现金股利可以通过资本市场的监督减少代理成本。（ ）


    正确答案：√
    代理理论认为较多地派发现金股利，减少了内部融资，导致公司进入资本市场寻求外部融资，从而公司可以将接受资本市场上更多、更严格的监督，这样便通过资本市场的监督减少代理成本。

  • 第15题：

    在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。对幼儿的话做出积极反应；说话的语速和语调要恰当，要能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善。在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，做出积极反馈。但在现实生活中，有的老师能灵活运用其交流技能，有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。
    请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师应如何与幼儿进行有效的沟通。


    答案：
    解析：
    在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。对幼儿的话做出积极反应；说话的语速和语调要恰当，要能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善。在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，做出积极反馈。但在现实生活中，有的老师能灵活运用其交流技能，有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。
    请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师应如何与幼儿进行有效的沟通。

  • 第16题：

    教师可以使用“我信息”来干预学生不良行为，需要注意“我信息”包含以下哪些要素（）

    • A、指明不良行为对教师或者课堂的影响
    • B、叙述教师自己的感受
    • C、以提出要求作为结束
    • D、客观描述不良行为

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    道氏理论必须等到新的趋势确立以后才能发出行动的信号，而波浪理论可以明确地知道目前股价是处在上升（或下降）的尽头，或是处在上升（或下降）的中途，可以更明确地指导操作。（）


    正确答案:正确

  • 第18题：

    交流电可以通过（）变换电压，在远距离输电时通过升高电压来减少（）。


    正确答案:变压器；线路损耗

  • 第19题：

    作为现代教师，教师之间经常要进行交流和反思，以下对于交流反思的认识，不正确的是（）。

    • A、交流反思法就是通过与其他教师研讨交流来反思自己的教学行为，使自己清楚地意识到隐藏在教学行为背后的教学理念，进而提高自己专业素养的方法
    • B、可以邀请其他教师来观摩自己的课堂，课后一起研讨教学中存在的问题，这样的交流反思可以促进教师的快速发展
    • C、通过和其他教师的交流可以反观自己的意识与行为，同时取人之长补己之短，在互助合作中进步，在互补共生中成长
    • D、交流反思法和个人反省法的目的是一致的，都是为了发现教学中的问题，不过交流反思比较浪费时间

    正确答案:D

  • 第20题：

    在教师知识结构中，关于缄默知识的理解，正确的是（）。

    • A、它是显性知识
    • B、可以被明确地接受
    • C、可以用言语表达
    • D、可以通过实践活动而获得

    正确答案:D

  • 第21题：

    我们通过观察榜样，如父母、教师、同伴、电影电视演员、上司等等，而学会了很多东西。这种认为我们可以通过观察和直接经验两种途径进行学习的观点称为（）。

    • A、强化理论
    • B、期望理论
    • C、社会学习理论
    • D、综合激励理论

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    在教师知识结构中，关于缄默知识的理解，正确的是（）。
    A

    它是显性知识

    B

    可以被明确地接受

    C

    可以用言语表达

    D

    可以通过实践活动而获得


    正确答案： A
    解析： 缄默知识指教师的隐性知识，指不能系统表述的知识，题可以通过实践活动而获得。

  • 第23题：

    多选题
    教师可以使用“我信息”来干预学生不良行为，需要注意“我信息”包含以下哪些要素（）
    A

    指明不良行为对教师或者课堂的影响

    B

    叙述教师自己的感受

    C

    以提出要求作为结束

    D

    客观描述不良行为


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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