美国《下一代科学课程标准(NGSS)》中,下列哪一项不是「学科核心概念」中的学科类别?()A.自然科学B.生命科学C.环境科学D.地球与空间科学E.工程、技术和科学运用

题目
美国《下一代科学课程标准(NGSS)》中,下列哪一项不是「学科核心概念」中的学科类别?()

A.自然科学

B.生命科学

C.环境科学

D.地球与空间科学

E.工程、技术和科学运用

相似考题

1.学科学习目标是学科课程标准对本学科学习所提出的要求。()此题为判断题(对，错)。

2.教师资格考试问题解答:美国对新教师的学科知识要求中描述学科里的事实、概念、原理、理论等的是(美国对新教师的学科知识要求中描述学科里的事实、概念、原理、理论等的是(>A.理论知识　B.概念知识　　C.内容知识　D.科学知识

3.美国《下一代科学课程标准(NGSS)》中,科学教育包括以下哪三个维度():A.学科核心概念B.学科与社会应用C.跨学科概念D.科学与工程实践E.跨学科应用实践

4.《义务教育小学科学课程标准》(2011年版)指出:小学阶段科学概念的建构强调从学生熟悉的_______出发。

参考答案和解析
答案：C
更多“美国《下一代科学课程标准(NGSS)》中,下列哪一项不是「学科核心概念」中的学科类别?() ”相关问题

  • 第1题：

    下列哪一项不是单元整体教学设计对教师的要求()

    A.设计发展学科核心素养的教学目标

    B.丰富单元学习资源供给

    C.忽略某些学科的素养发展

    D.提升学科课程育人品质


    正确答案：C

  • 第2题：

    美国基础科学教育发展过程中颁布了许多重要文件，按时间先后顺序进行排序正确的是 ①《国防安全教育法》 ②“2061计划”（Project 2061) ③《国家科学教育标准》 ④《K-12科学教育框架：实践、跨学科概念、学科核心思想》 ⑤《新一代科学教育标准》

    A．①③④⑤②

    B．①②③④⑤

    C．②①③④⑤

    D．②①③⑤④


    2061计划

  • 第3题：

    32、新一代美国国家科学教育标准提出了3个维度组成科学教育

    A．学科核心概念

    B．跨领域概念

    C．科学实践

    D．科学探究

    E．科学方法


    学科核心概念;跨领域概念;科学实践

  • 第4题：

    《小学科学课程标准》提出本课程总目标是

    A．提高每一位学生基本的科学素养

    B．关注学科育人价值

    C．科学探究，睿智厚德

    D．提升学生的学科核心能力


    提高每一位学生基本的科学素养

  • 第5题：

    1、《初中科学学科课程标准》提出本课程总目标是

    A．关注学科育人价值

    B．科学探究，睿智厚德

    C．提高每一位学生基本的科学素养

    D．提升学生的学科核心能力


    提高每一位学生基本的科学素养

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