技术是知识,是可传授的,为此,我们每个人都要努力学习,掌握所有的技术,成为全才。
第1题:
通过学习理论,检验专业技术人员所掌握的知识的真伪。
第2题:
按照现代教育技术的观点,教师的主要任务是传授知识。
第3题:
项目经理和项目团队成员需要掌握专门的知识和技能才能较好地管理信息系统项目,以下叙述不正确的是()。
第4题:
劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动()和()的教育。
第5题:
专有技术的可转让性基于其自然属性()。
第6题:
关于知识与智力的关系,下列说法错误的是()。
第7题:
体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程。
第8题:
通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的真伪
通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的适用性
通过实践,推动专业技术人员的知识创新
理论指导实践,是将现存理论简单套用于实际,也不是在实践中简单地遵循某个原则行事
第9题:
知识性
知识的实用性
知识的保密性
知识的可传授性
第10题:
技术知识
技术轨迹
技术知识的模糊性
技术知识的模块化
第11题:
对
错
第12题:
劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成()和()的教育
第13题:
()是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程。
第14题:
关于实践对专业技术人员知识素质获得的重要性,下列理解正确的是()
第15题:
():在某些特定问题上,基于现有的科学原理及材料选择技术所推导出的一组特定解决方式。
第16题:
《普通高等学校体育课程教学指导纲要》规定体育课程的基本任务是传授知识、掌握技术、培养良好品德和训练出高水平运动员。
第17题:
《中小学信息技术应用能力培训课程标准》所界定的课程主题,每个人都要根据自己的情况去选择,对于自身短板内容都要去学完。
第18题:
体育教学
体育锻炼
体育训练
运动竞赛
第19题:
对
错
第20题:
Google公司掌握网络搜索的关键技术
微软公司掌握操作系统的开发技术
原IBM公司掌握大型超级计算机的制造技术
联想公司掌握个人计算机的制造技术
第21题:
对
错