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  • 第1题:

    在多媒体时代,黑板板书必将退出历史的舞台。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    下列关于化学教学板书的叙述不正确的是( )。

    A.板书具有概括、引导思考、示范和互动功能
    B.主板书要写在黑板的显著位置并尽量保持.不要轻易擦去
    C.副板书也要写在黑板的显著位置并尽量保持。不要轻易擦去
    D.板书设计要体现准确性、简洁性、启发性和示范性

    答案:C
    解析:
    副板书主要作为帮助学生听明白的辅助手段,或者是主板书的辅助和补充,它们一般不需要长时间保留,书写位置没有严格规定。

  • 第3题:

    教学板书技能是指教师通过设计和运用写在黑板或投影片上的文字、符号、线条、图表、图画、图像等向学生传递教学信息的教学行为方式。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    关于房源照片真实准确的定义错误的是哪一项?()

    • A、房源的真实照片
    • B、可以使用效果图
    • C、禁止使用合成房屋照片
    • D、禁止将同一张相同照片上传至系统内多个位置

    正确答案:B

  • 第5题:

    关于上传至内网作业系统的房源照片、户型图以下说法正确的是?()

    • A、必须是本房源的真实照片
    • B、可以使用效果图,适当虚构、合成的房源照片
    • C、禁止将同一张相同照片上传至系统内多个位置,恶意侵占实勘业绩
    • D、上传的户型图可以是反户型图

    正确答案:A,C

  • 第6题:

    “房源照片”真实准确的定义:()。

    • A、必须是本房源的真实照片
    • B、必须是6个月内实勘拍摄的照片
    • C、禁止使用效果图,禁止虚构、合成房源照片
    • D、禁止将同一张相同照片上传至系统内多个位置,恶意侵占实勘业绩

    正确答案:A,C,D

  • 第7题:

    下列有关板书的行为中,恰当的做法是()

    • A、根据不同的教学目的设计不同的板书
    • B、不写或少写板书
    • C、对所教的内容统统写在黑板上
    • D、教师虽精心设计了板书,但只是结论性的文字显示

    正确答案:A

  • 第8题:

    教师在黑板上画各种图形、符号和表格等,这是()形式的教学板书。

    • A、展示
    • B、板书
    • C、板演
    • D、板画

    正确答案:D

  • 第9题:

    与传统的“黑板+粉笔”的板书相比,有着无可比拟的优势,能使课堂教学(板书)图文并茂,动静结合,形象直观,生动活泼的板书类型是()。

    • A、阐述式
    • B、电子式
    • C、词语式
    • D、线索式

    正确答案:B

  • 第10题:

    问答题
    在一张底片上怎样拍出分身照片?

    正确答案: 在一张底片上同时拍出一个人的几种姿态,称为分身照片。常用的方法有以下三种。不论哪种方法,相机必须用三脚架稳固于同一地点。
    1.挡镜头分身法:有一种特殊的遮光罩,它能将镜头遮掩一半,底片近1/2的面积不能曝光。使用它,先拍一次人像,移动被摄人物位置的同时,把遮光罩转过180°,再拍一次。于是,同一人物两次出现在同一底片上。没有这种遮光罩,可用黑纸贴住UV镜的一半代用。黑纸贴住的一半应略小于透光部分的面积,这样做,可使中间接缝不易被发现。如果超过一半面积,中间接缝感光不足,照片就会出现明显的中间黑线。明白了其中道理后,除了可拍上述的一分为二的照片,还可以拍一底三影的照片。具体拍摄时,将相机固定于三脚架上,选一个较简单的背景,人物的脸以相对为宜,至少要半侧或面向镜头。曝光量没有特殊要求,每一次均按正常曝光。
    2.黑色背景法:用黑色背景,是想不让底片感光。这种拍摄方法常用来拍摄儿童的左、中、右三个位置的头像。拍摄前应注意算好构图位置,避免重叠。三次的拍摄距离应相同。曝光量每一次均按正常曝光,若背景较亮、也可适当减少些。
    3.叠影分身法:采用黑色或深色背景,先拍一个暗淡的头像侧影轮廓,曝光量要比正常曝光减少2~3级。第二次曝光时,把清晰的影像就叠印在这个轮廓范围以内,曝光量正常或是略为减少。具体拍摄时,为使叠印准确,最好先画个设计图,做到心中有数。若使用双镜头反光相机,能在取景器材上作标记就更加准确。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    下列有关板书的行为中,不恰当的做法是()。
    A

    根据不同的教学目的设计不同的板书

    B

    不写或少写板书

    C

    对所教的内容统统写在黑板上

    D

    对难度较大的概念、公式等先书后讲


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    教师在黑板上推导公式、演算例题或书写方程式等,这是()形式的教学板书。
    A

    板书

    B

    板演

    C

    板画

    D

    展示


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列选项中,与张老师在黑板上板书的内容(看右图)相符的是()

    下列选项中,与张老师在黑板上板书的内容(看右图)相符的是()

    A.赫鲁晓夫领导的社会主义革命与建设

    B.戈尔巴乔夫领导的社会主义革命与建设

    C.斯大林领导的社会主义革命与建设

    D.列宁领导的社会主义革命与建设


    参考答案:D

  • 第14题:

    ()对于宣传相当于板书对于()

    • A、视频;教学
    • B、广告;书写
    • C、报纸;黑板
    • D、报导;投影仪

    正确答案:A

  • 第15题:

    在一张底片上怎样拍出分身照片?


    正确答案: 在一张底片上同时拍出一个人的几种姿态,称为分身照片。常用的方法有以下三种。不论哪种方法,相机必须用三脚架稳固于同一地点。
    1.挡镜头分身法:有一种特殊的遮光罩,它能将镜头遮掩一半,底片近1/2的面积不能曝光。使用它,先拍一次人像,移动被摄人物位置的同时,把遮光罩转过180°,再拍一次。于是,同一人物两次出现在同一底片上。没有这种遮光罩,可用黑纸贴住UV镜的一半代用。黑纸贴住的一半应略小于透光部分的面积,这样做,可使中间接缝不易被发现。如果超过一半面积,中间接缝感光不足,照片就会出现明显的中间黑线。明白了其中道理后,除了可拍上述的一分为二的照片,还可以拍一底三影的照片。具体拍摄时,将相机固定于三脚架上,选一个较简单的背景,人物的脸以相对为宜,至少要半侧或面向镜头。曝光量没有特殊要求,每一次均按正常曝光。
    2.黑色背景法:用黑色背景,是想不让底片感光。这种拍摄方法常用来拍摄儿童的左、中、右三个位置的头像。拍摄前应注意算好构图位置,避免重叠。三次的拍摄距离应相同。曝光量每一次均按正常曝光,若背景较亮、也可适当减少些。
    3.叠影分身法:采用黑色或深色背景,先拍一个暗淡的头像侧影轮廓,曝光量要比正常曝光减少2~3级。第二次曝光时,把清晰的影像就叠印在这个轮廓范围以内,曝光量正常或是略为减少。具体拍摄时,为使叠印准确,最好先画个设计图,做到心中有数。若使用双镜头反光相机,能在取景器材上作标记就更加准确。

  • 第16题:

    关于“房源照片”真实准确的定义:以下行为为正确的有()。

    • A、必须是本房源的真实照片
    • B、禁止使用效果图,禁止虚构、合成房源照片
    • C、禁止将同一张相同照片上传至系统内多个位置,恶意侵占实勘业绩
    • D、实勘照片可以使用相似户型和反户型的房源照片。

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    下列有关板书的行为中,不恰当的做法是()。

    • A、根据不同的教学目的设计不同的板书
    • B、不写或少写板书
    • C、对所教的内容统统写在黑板上
    • D、对难度较大的概念、公式等先书后讲

    正确答案:B,C

  • 第18题:

    请仔细观察并解释为什么能用粉笔在黑板上写出字来?


    正确答案:粉笔是白色的,与黑板的颜色对比分明;粉笔的粉可被蹭下来粘在黑板上;黑板对粉笔有摩擦作用。

  • 第19题:

    教师在黑板上推导公式、演算例题或书写方程式等,这是()形式的教学板书。

    • A、板书
    • B、板演
    • C、板画
    • D、展示

    正确答案:B

  • 第20题:

    随着教学的进程,在黑板上展示教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系。这是()。

    • A、提纲式板书
    • B、重点词语式板书
    • C、对比式板书
    • D、问答式板书

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    下列有关板书的行为中,恰当的做法是()。
    A

    根据不同的教学目的设计不同的板书

    B

    不写或少写板书

    C

    对所教的内容统统写在黑板上

    D

    教师虽精心设计了板书,但只是结论性的文字显示


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    请大家抬______头看黑板。
    A

    B

    C

    D


    正确答案: D
    解析:
    “起”是趋向动词,后面一般都接名词,一般为受动者。表示人或物体随动作由下向上,如“搬起石头”、“举起红旗”、“抬起头”。“抬高”有“仰起”的意思。看黑板,不需要把头抬得很高。

  • 第23题:

    单选题
    随着教学的进程,在黑板上展示教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是(  )。
    A

    提纲式板书

    B

    重点词语式板书

    C

    对比式板书

    D

    问答式板书


    正确答案: B
    解析:
    提纲式板书是指教师以讲授内容的内在逻辑关系为线索,从而体现教学信息结构体系的板书形式。提纲式板书是最常见的一种板书形式,几乎适用于所有学科。这类板书的主要特点是层次清楚,重点突出,文字简明扼要,便于学生理解和记忆教学内容。

  • 第24题:

    单选题
    教师在黑板上画各种图形、符号和表格等,这是()形式的教学板书。
    A

    展示

    B

    板书

    C

    板演

    D

    板画


    正确答案: D
    解析: 暂无解析