关于符号互动理论下列不正确的是A、符号互动理论重视与强调事物的意义、符号在社会行为中的作用B、始于20世纪30年代,源于美国学者詹姆斯和米德C、最早使用符号互动术语的是布鲁默D、戈夫曼是符号互动论现代主要代表人物E、可分为芝加哥学派(威因斯坦)和艾奥瓦学派(库利)

题目

关于符号互动理论下列不正确的是

A、符号互动理论重视与强调事物的意义、符号在社会行为中的作用

B、始于20世纪30年代,源于美国学者詹姆斯和米德

C、最早使用符号互动术语的是布鲁默

D、戈夫曼是符号互动论现代主要代表人物

E、可分为芝加哥学派(威因斯坦)和艾奥瓦学派(库利)


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  • 第1题:

    ()是关于人的态度与行为怎样被角色地位及角色期望所影响的社会学理论。

    A、差异交往理论

    B、亚文化理论

    C、角色理论

    D、符号互动理论


    参考答案:C

  • 第2题:

    符号互动理论认为,符号是人类社会互动的媒介工具,它既是人的外部行为的凝聚,又是心理内化的依据,所以在人的外部行为和内心世界之间起中介作用。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第3题:

    下列关于符号互动理论内容不正确的是______。

    A.符号是社会相互作用的中介

    B.人们通过对符号的定义与解释进行互动

    C.符号互动是能动的、可变的过程

    D.结构及制度的创造、维持与变革


    符号互动是对人际关系、结构及制度的创造、维持与变革

  • 第4题:

    关于符号互动理论下列哪项不正确

    A、符号互动理论重视与强调事物的意义、符号在社会行为中的作用

    B、始于20世纪30年代,源于美国学者詹姆斯和米德

    C、最早使用符号互动术语的是布鲁默

    D、戈夫曼是符号互动论现代主要代表人物

    E、可分为芝加哥学派(威因斯坦)和艾奥瓦学派(库利)


    参考答案:E

  • 第5题:

    社会学习论是社会心理学的一个重要理论派别,它强调( )。

    A.文化对个体社会行为的影响

    B.人们之间的互动是物质与非物质的一种交换

    C.事物意义及符号对个体行为的作用

    D.直接强化、间接强化与自我强化


    正确答案:D
    解析:试图用行为主义解释人们社会行为的学说叫社会学习论。在社会学习论中,强调强化的作用,并将强化分为直接强化、间接强化与自我强化,用以解释许多社会行为的学习。