造成随机误差的原因是A.仪器设备B.试剂C.标准品D.校准品E.人为失误

题目
造成随机误差的原因是

A.仪器设备
B.试剂
C.标准品
D.校准品
E.人为失误
相似考题

1.从方法评价的角度看,干扰可造成的误差包括A.既可造成系统误差,也可造成固定误差B.既可造成系统误差,也可造成比例误差C.既可遣成系统误差,也可造成随机误差D.既可造成固定误差,也可造成比例误差E.既可造成固定误差,也可造成随机误差

2.现场造成计量误差的主要原因是差压式流量计使用偏离标准条件引起的()。A、基本误差B、附加误差C、系统误差D、随机误差

3.由于精神不集中造成的误差是随机误差。()此题为判断题(对，错)。

4.从方法评价的角度看，干扰可造成的误差包括A、既可造成系统误差，也可造成固定误差B、既可造成系统误差，也可造成比例误差C、既可造成系统误差，也可造成随机误差D、既可造成固定误差，也可造成比例误差E、既可造成固定误差，也可造成随机误差

参考答案和解析
答案：E
解析：
在临床免疫检验中，测定操作中的随机误差主要包括：标本和试剂吸取的重复性差、试剂未混匀、洗涤不充分和温育时间及环境条件的一致性不佳等，以上均为人为失误。因此本题最佳答案是E。
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  • 第1题：

    从方法学评价的角度看,干扰可造成()。

    A.系统误差

    B.随机误差

    C.系统误差，也可造成随机误差

    D.比例误差

    E.恒定误差


    答案：C

  • 第2题：

    从方法学评价的角度看，干扰可造成：（）

    A系统误差

    B随机误差

    C系统误差，也可造成随机误差

    D比例误差

    E恒定误差


    C
    略

  • 第3题：

    回归模型中随机误差项产生的原因是什么？


    正确答案: 模型中省略的变量；随机行为；模型形式不完善；变量合并误差；测量误差

  • 第4题：

    （）产生的主要原因是由于工作人员在读取或记录测量数据时的疏忽大意所造成的，带有这类误差的测量结果毫无意义

    • A、疏忽误差
    • B、偏差
    • C、系统误差
    • D、随机误差

    正确答案:A

  • 第5题：

    看错刻度造成的误差是（）。

    • A、随机误差
    • B、系统误差
    • C、疏忽误差

    正确答案:C

  • 第6题：

    随机误差是由多种可变的难以控制的（）原因造成的。


    正确答案: 偶然

  • 第7题：

    分析系统误差、随机误差、粗大误差的特点及其产生原因是什么？


    正确答案: ①系统误差特点：在相同条件下多次测量同一量时，出现的一种绝对值大小和符号保持不变的误差②产生原因：仪表质量问题、测量原理不完善、仪表使用不当或工作条件变化引起的③随机误差特点：相同条件下测同一量时，出现的一种误差值以不可预计的方式变化的误差④产生原因：那些对测量结果影响较小且尚未认识或无法控制的因素（电子噪声干扰等）引起的⑤粗大误差特点：与事实明显不符，其误差较大且违反常规⑥产生原因：操作人员的粗心大意引起的

  • 第8题：

    看错刻度线造成误差属于（）。

    • A、系统误差
    • B、随机误差
    • C、疏忽误差
    • D、随机误差或疏忽误差

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    从方法学评价的角度看，干扰可造成：（）
    A

    系统误差

    B

    随机误差

    C

    系统误差，也可造成随机误差

    D

    比例误差

    E

    恒定误差


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    随机误差是由多种可变的难以控制的（）原因造成的。

    正确答案： 偶然
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    分析系统误差、随机误差、粗大误差的特点及其产生原因是什么？

    正确答案： ①系统误差特点：在相同条件下多次测量同一量时，出现的一种绝对值大小和符号保持不变的误差②产生原因：仪表质量问题、测量原理不完善、仪表使用不当或工作条件变化引起的③随机误差特点：相同条件下测同一量时，出现的一种误差值以不可预计的方式变化的误差④产生原因：那些对测量结果影响较小且尚未认识或无法控制的因素（电子噪声干扰等）引起的⑤粗大误差特点：与事实明显不符，其误差较大且违反常规⑥产生原因：操作人员的粗心大意引起的
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    系统误差、随机误差、粗大误差的特点及其产生原因是什么？

    正确答案： （1）系统误差特点：在相同条件下多次测量同一量时，出现的一种绝对值大小和符号保持不变的误差。
    （2）产生原因：仪表质量问题、测量原理不完善、仪表使用不当或工作条件变化引起的；
    （3）随机误差特点：相同条件下测同一量时，出现的一种误差值以不可预计的方式变化的误差。
    （4）产生原因：那些对测量结果影响较小且尚未认识或无法控制的因素（电子噪声干扰等）引起的。
    （5）粗大误差特点：与事实明显不符，其误差较大且违反常规。
    （6）产生原因：操作人员的粗心大意引起的。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    造成随机误差的原因是

    A、仪器设备

    B、试剂

    C、标准品

    D、校准品

    E、人为失误


    参考答案：E

  • 第14题：

    随机误差是由多种可变的难以控制的偶然原因造成的。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第15题：

    随机误差是由许多（）、（） 或 （）变化因素所造成的。


    正确答案:微小的；难以控制的；尚未掌握规律的

  • 第16题：

    随机误差产生的原因是由于那些测量结果影响较小，人们尚未认识或无法控制的因素造成的。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    游标卡尺零点不准所造成的属于（）。

    • A、系统误差
    • B、随机误差
    • C、疏忽误差
    • D、随机误差或系统

    正确答案:A

  • 第18题：

    随机误差是由多种可变的难以控制的偶然原因造成的。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    系统误差、随机误差、粗大误差的特点及其产生原因是什么？


    正确答案: （1）系统误差特点：在相同条件下多次测量同一量时，出现的一种绝对值大小和符号保持不变的误差。
    （2）产生原因：仪表质量问题、测量原理不完善、仪表使用不当或工作条件变化引起的；
    （3）随机误差特点：相同条件下测同一量时，出现的一种误差值以不可预计的方式变化的误差。
    （4）产生原因：那些对测量结果影响较小且尚未认识或无法控制的因素（电子噪声干扰等）引起的。
    （5）粗大误差特点：与事实明显不符，其误差较大且违反常规。
    （6）产生原因：操作人员的粗心大意引起的。

  • 第20题：

    下列有关随机误差的论述中不正确的是（）

    • A、随机误差具有随机性
    • B、随机误差具有单向性
    • C、随机误差在分析中是无法避免的
    • D、随机误差是由一些不确定的偶然因素造成的

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    系统误差与随机误差的区别在于。（）
    A

    系统误差主要是由测量仪器或方法偏差所造成的；而随机误差则是由偶然不可控的因素造成的

    B

    系统误差是不可以控制的，随机误差是可以避免的

    C

    在相同条件下，重复测量一动物体高的结果不尽一致的原因是由系统误差造成的

    D

    系统误差是不定向的，随机误差是定向的


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    从方法评价的角度看，干扰可造成的误差包括（）
    A

    既可造成系统误差，也可造成固定误差

    B

    既可造成系统误差，也可造成比例误差

    C

    既可造成系统误差，也可造成随机误差

    D

    既可造成固定误差，也可造成比例误差

    E

    既可造成固定误差，也可造成随机误差


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    随机误差是由许多（）、（） 或 （）变化因素所造成的。

    正确答案： 微小的,难以控制的,尚未掌握规律的
    解析： 暂无解析

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