第1题:
A、教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以减少或消除影响健康的危险因素
B、帮助人们了解哪些行为是影响健康的
C、帮助人们自觉地选择有益于健康的行为生活方式
D、提高患者对预防疾病的重视
E、提高患者对慢病管理的依从性
第2题:
A、是利用各种大众传播媒介手段,向社会传播卫生保健知识,或与健康有关的各种健康信息
B、健康促进与健康教育的完全没有联系
C、是通过信息传播和行为干预,帮助个体和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自觉采纳有益于健康的行为和生活方式的教育活动和过程
D、目的是消除影响健康的危险因素,治疗疾病,提高生活质量
E、指一切能使行为和生活条件向有益于健康的方向改变的教育与环境、支持的综合体
第3题:
第4题:
社区居民要养成良好的健康生活方式和行为具体包括哪些内容?
第5题:
不符合医院健康教育特点的是()
第6题:
有益于健康的生活方式和行为()。
第7题:
我国黄敬亨教授归纳的健康教育概念中不包括
第8题:
改变人们不利于健康的行为
培养、建立和巩固有益于健康的行为
培养、建立和巩固有益于健康的生活方式
为科学理论的研究奠定基础
为健康教育提供科学依据
第9题:
是社会和教育活动
是有计划、有组织的活动
强制人们采纳有益于健康的行为和生活方式
促使人们自觉地采纳健康的行为和生活方式
提高生活质量
第10题:
孤立的
偶尔的
习惯化的
第11题:
又称临床健康教育
又称患者健康教育
是有目的、有计划、有系统的健康教育活动
促使职业人群自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式
目的是防治疾病,促进身心康复
第12题:
树立健康意识
采纳有益于健康的行为、生活方式
消除或减轻影响健康的危险因素
控制医疗行为,改善医患关系
预防疾病,促进健康,提高生活质量
第13题:
健康促进的概念为
A.包括健康教育及能促使行为与环境向有利于健康改变的相关组织、政策及经济干预的综合
B.促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式
C.包括卫生宣传和健康教育两部分
D.预防疾病、促进健康和提高生活质量
E.提供改变行为所必需的知识、技能与服务,并促使人们合理地利用这些服务
第14题:
A.防治疾病,促进身心健康
B.提高生活质量
C.采纳有益于健康的行为和生活方式
D.挖掘个人、家庭、社区以及社会的保健潜力
E.减少疾病的传播
第15题:
健康生活方式是指有益于健康的()行为方式。
第16题:
有益于健康的生活方式()
第17题:
医院健康教育的主要目的是()
第18题:
大学生健康教育的核心是促使同学们建立新的、有益于自己和他人更好生存的生活方式和行为习惯。
第19题:
健康促进的概念为()
第20题:
对
错
第21题:
行为和生活方式
思想和意识
理论和知识
观念和态度
第22题:
防治疾病,促进身心健康
提高生活质量
采纳有益于健康的行为和生活方式
挖掘个人、家庭、社区以及社会的保健潜力
减少疾病的传播
第23题:
促使人们自觉地采纳健康的行为和生活方式
是社会和教育活动
强制人们采纳有益于健康的行为和生活方式
是有计划、有组织的活动
提高生活质量