原发性高血压健康管理中所需要掌握的技能，主要学习内容包括（）。A.信息采集 B.建立健康档|案 C.健康评估 D.健康监测 E.高血压患者的分类管理

题目
原发性高血压健康管理中所需要掌握的技能，主要学习内容包括（）。

A.信息采集
B.建立健康档|案
C.健康评估
D.健康监测
E.高血压患者的分类管理
相似考题

1.公共场所自身的卫生管理不包括()A、配备卫生管理人员和建立制度B、组织从业人员学习和掌握卫生知识技能C、向公众进行健康教育D、开展对顾客的卫生宣传教育

2.公共场所经营企业自身卫生管理工作的主要内容不包括A．配备卫生管理人员和建立制度B．发放卫生许可证和健康合格证C．组织从业人员学习和掌握卫生知识和技能D．组织从业人员进行健康检查E．开展对顾客的卫生宣传教育

3.学生的学习内容有A．知识、技能的掌握B．学习策略的掌握C．潜意识的挖掘D．安静型与兴奋型E．道德品质和健康心理的培养

4.学生的学习内容有（ ）。A．知识、技能的掌握B．学习策略的掌握C．潜意识的挖掘D．问题解决能力和创造性的发展E．道德品质和健康心理的培养

更多“原发性高血压健康管理中所需要掌握的技能，主要学习内容包括（）。”相关问题

  • 第1题：

    以下选项( )的表述是正确的。

    A. 高血压的健康管理强调差异化的原则并重视长期连续的过程。
    B. 采集健康信息是健康管理的首要步骤。
    C. 健康监测是原发性高血压健康管理中所需要掌握的技能之一。
    D. 完整、准确地采集个人和群体健康信息为健康管理的后续步骤提供了基础条件。
    E. 高血压有较明显的家族集聚性。

    答案：B,C,D,E
    解析：
    选项A错误，高血压的健康管理强调个体化的原则并重视长期连续的过程。

  • 第2题：

    学生的学习内容有（ ）。
    A.知识技能的掌握 B.学习策略的掌握
    C.问题解决能力和创造性的发展 D.道德品质的培养
    E.健康心理的培养


    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    这五项均为学生学习的内容。

  • 第3题：

    心理咨询中所需资料的主要内容包括（）。

    • A、目前生活、学习、工作的状况
    • B、观察记录
    • C、心理冲突的性质和强烈程度
    • D、家族健康史

    正确答案:A,C,D

  • 第4题：

    高级育婴师只有（）这个前提和基础，才能做好指导、培训和评估工作。

    • A、掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求
    • B、掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求
    • C、掌握婴儿家长的学习经历
    • D、掌握保姆、月嫂的工作内容和技能要求

    正确答案:A

  • 第5题：

    心理健康教育的认知目标主要包括开发（）,掌握学习策略,改善学习品质三个方面。


    正确答案:自我智能

  • 第6题：

    公共场所经营企业自身卫生管理工作的主要内容不包括（）。

    • A、配备卫生管理人员和建立制度
    • B、发放“卫生许可证”和“健康合格证”
    • C、组织从业人员学习和掌握卫生知识和技能
    • D、组织从业人员进行健康检查
    • E、开展对顾客的卫生宣传教育

    正确答案:B

  • 第7题：

    体育学习评价的内容主要有体能、知识与技能、（）、情意表现与合作精神、健康行为方面。

    • A、学习态度
    • B、学生的认知水平
    • C、学习学习的动机
    • D、运动技能

    正确答案:A

  • 第8题：

    在学习内容分析方法中，主要用于揭示教学目标所需要掌握从属技能的，属于（）。

    • A、结构分析法
    • B、层级分析法
    • C、图解分析法
    • D、归类分析法

    正确答案:B

  • 第9题：

    填空题
    体育与健康知识与技能学习成绩的评定内容主要包括：对体育与健康的认识，（）和（）以及专项运动技能的掌握与运用情况。

    正确答案： 体育与健康知识,方法的掌握与运用
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    健康行为干预的内容主要包括    (    )
    A

    矫正个人不良心理反应引发的行为

    B

    矫正个人不良的行为习惯和生活方式

    C

    指导病人及其家属学习和掌握新的技能

    D

    实施从医行为指导，增强病人对医嘱的依从性

    E

    指导病人建立健康行为模式


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    体育学习评价的内容主要有体能、知识与技能、（）、情意表现与合作精神、健康行为方面。
    A

    学习态度

    B

    学生的认知水平

    C

    学习学习的动机

    D

    运动技能


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    学生的学习内容有（）。
    A

    知识、技能的掌握

    B

    学习策略的掌握

    C

    潜意识的挖掘

    D

    问题解决能力和创造性的发展

    E

    道德品质和健康心理的培养


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    原发性高血压健康管理中所需要掌握的技能，主要学习内容包括( )。

    A. 信息采集
    B. 建立健康档案
    C. 健康评估
    D. 健康监测
    E. 高血压患者的分类管理

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    原发性高血压健康管理中所需要掌握的技能，主要学习内容包括：①信息采集与健康监测；②）建立健康档案；③健康评估：④生活方式指导；⑤高血压患者的分类管理。

  • 第14题：

    体育与健康课程学习评价的内容不包括（ ）。

    A.体能
    B.运动参与
    C.知识与技能
    D.学习态度

    答案：B
    解析：
    本题考查的是学习评价的内容知识点。

    B项，运动参与属于体育与健康课程的具体目标。故正确。

    A项，体能的评价是指学生体能学习成绩评价的内容应有助于促进学生体能的全面发展，各校可参照《学生体质健康标准（试行方案）》自行安排，具体的考核项目学生可以有一定的选择权。故排除。

    C项，知识与技能的评价是指学生体育与健康知识成绩评价的内容主要包括对体育与健康的认识，以及体育与健康知识和方法的掌握与运用；专项运动技能掌握与运用情况的评价应根据各校和学生选择的具体运动项目进行，具体的评价内容可以包括规定动作的展示、在教学比赛中学生所学专项运动技能的运用、学生擅长技能的展示。故排除。

    D项，学习态度是指学生学习态度评价的内容主要包括学生在体育与健康课上的出勤与表现、学生在课外运用所学知识和技能参与体育活动和健康教育活动的行为表现。故排除。

    综上，正确答案为B。

  • 第15题：

    简述原发性高血压健康管理内容有哪些？


    正确答案: 第一，基本健康信息的收集，包括：1.一般情况调查，年龄、性别、文化程度、经济收入、婚姻状况；2.选择健康状况、既往史、家族史，调查接受健康管理的个体在近期（近1-2个月）的自报健康状况；3.血压测量；4.身高、体重、腰围的测量；5.生活习惯调查：吸烟与饮酒习惯、身体活动状况、饮食习惯于营养调查；6.血脂、血糖检查。
    第二，对收集到的基本资料进行分析，对生活习惯进行评估，发现主要的危险因素，开展危险度分层，或进行心血管疾病综合风险评估与预测。

  • 第16题：

    下列属于学生学习内容的是（）。

    • A、知识的掌握
    • B、创造性的发展
    • C、道德品质的培养
    • D、技能的掌握
    • E、健康心理的培养

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    体育与健康知识与技能学习成绩的评定内容主要包括：对体育与健康的认识，（）和（）以及专项运动技能的掌握与运用情况。


    正确答案:体育与健康知识；方法的掌握与运用

  • 第18题：

    学生的学习内容有（）。

    • A、知识、技能的掌握
    • B、学习策略的掌握
    • C、潜意识的挖掘
    • D、问题解决能力和创造性的发展
    • E、道德品质和健康心理的培养

    正确答案:A,B,D,E

  • 第19题：

    学生学习的内容有（　）。

    • A、知识技能的掌握
    • B、学习策略的掌握
    • C、问题解决能力和创造性的发展
    • D、道德品质的培养
    • E、健康心理的培养

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    填空题
    心理健康教育的认知目标主要包括开发（）,掌握学习策略,改善学习品质三个方面。

    正确答案： 自我智能
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    体育与健康课程学习评价的内容主要包括（）。
    A

    体育与健康知识、运动技能、运动素质、学习情感与态度

    B

    学习态度、体育知识、运动素质、合作精神

    C

    学习态度、情意表现与合作精神、运动能力

    D

    体育与健康知识、体能、运动技能.学习态度、情意表现与合作精神、健康行为


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    健康教育项目实施阶段，人员培训的内容包括
    A

    项目背景

    B

    项目需要的专业知识和技能

    C

    项目管理知识

    D

    项目的目标

    E

    项目管理技能


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    下列属于学生学习内容的是（）。
    A

    知识的掌握

    B

    创造性的发展

    C

    道德品质的培养

    D

    技能的掌握

    E

    健康心理的培养


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

相关内容