与病情严重的患者交谈应( )。
A.交谈尽量简短,不超过10~15min
B.避免中减少非语言性信息
C.尽量使用短句进行沟通
D.讲话时让患者看到护土的面部表情
E.满足患者的需要
第1题:
在交谈中要想得到更多的信息,尽量采用开放式的提问。()
第2题:
下列促进休息与睡眠的护理措施哪项错误( )
A.为患者创造清洁、安静、舒适的睡眠环境
B.就寝前应做好晚间护理
C.执行护理措施时应尽量减少对患者睡眠的干扰
D.如患者失眠可按时给予安眠药
E.护士应多与患者交谈,减轻患者的心理压力
第3题:
与听力障碍的患者交谈应( )
A.交流尽量简短,不超过10~15MIN
B.避免或减少非语言性信息
C.尽量使用短句进行沟通
D.讲话时,让患者看到护士的面部表情和口型
E.满足患者的需要
第4题:
针对患者的心理状态,护士决定通过交谈来帮助病人。这种交谈属于
A.治疗性沟通
B.非语言性沟通
C.一般性交谈
D.事务性沟通
E.书面沟通
第5题:
与听力障碍患者进行沟通时应( )。
A.交谈尽量简短,不超过10~15min
B.避免中减少非语言性信息
C.尽量使用短句进行沟通
D.讲话时让患者看到护土的面部表情
E.满足患者的需要
第6题:
第7题:
第8题:
与听力障碍患者进行沟通时应()。
第9题:
与语言障碍患者进行沟通时应()。
第10题:
交谈(问诊)时的注意事项,下列哪项错误?()
第11题:
对
错
第12题:
让患者看到护士的面部表情和口形
尽量简短,不超过10~15分钟
避免或减少非语言信息
尽量使用短句进行沟通
打断患者的陈述转变话题
第13题:
与患者交谈时正确的做法是
A.尽量避免跟患者的眼神交流
B.尽量使用专业术语
C.适当点头或轻声说“是”
D.及时对患者谈话的内容做出是非判断
E.不断提问引导谈话的进行
第14题:
与病情严重的患者交谈应( )
A.交流尽量简短,不超过10~15MIN
B.避免或减少非语言性信息
C.尽量使用短句进行沟通
D.讲话时,让患者看到护士的面部表情和口型
E.满足患者的需要
第15题:
与愤怒的患者进行沟通应( )
A.交流尽量简短,不超过10~15MIN
B.避免或减少非语言性信息
C.尽量使用短句进行沟通
D.讲话时,让患者看到护士的面部表情和口型
E.满足患者的需要
第16题:
药学服务中沟通的技巧包括( )。
A. 认真聆听
B. 与患者交谈时,眼睛始终注视对方
C. 尽量使用专业术语
D. 与患者交谈的时间不宜过长
E. 关注特殊用药人群
第17题:
与语言障碍患者进行沟通时应( )。
A.交谈尽量简短,不超过10~15min
B.避免中减少非语言性信息
C.尽量使用短句进行沟通
D.讲话时让患者看到护土的面部表情
E.满足患者的需要
第18题:
第19题:
第20题:
与病情严重的患者交谈应()。
第21题:
交谈是医患之间最主要的沟通方式,在交谈时应尽量避免用问句,引导话题。
第22题:
认真聆听
与患者交谈时,眼睛始终注视对方
尽量使用专业术语
与患者交谈时间不宜过长
关注特殊用药人群
第23题:
让患者看到护士的面部表情和口形
尽量简短,不超过10~15分钟
避免或减少非语言信息
尽量使用短句进行沟通
打断患者的陈述转变话题