教育评价的集团实态是指：A、行政管理B、学校所处的物理及社会环境C、班级、年级集体、教师集体和学校状况D、实际的教学活动

题目

教育评价的集团实态是指：

A、行政管理

B、学校所处的物理及社会环境

C、班级、年级集体、教师集体和学校状况

D、实际的教学活动

相似考题

1.班级是()教育发展到一定历史阶段的产物,是近现代学校教育活动的基本组织形式和基本单位,也是学生实现自身社会化的一个重要的微观教育环境和社会环境。A、校园B、学校C、班集体D、社会

2. 班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式，对于班级授课制的评价之中，班级授课制最不利于（??）。A.高校教学 B.因材施教 C.教师主导 D.集体活动

3. 为实现教育目的而由学校按学生的发展水平所组成的、进行教育教学和学校生活的基层学生组织是（　　）。A.班集体 B.班级 C.班队会 D.班会

4.()是学校教育发展到一定历史阶段的产物,是近现代学校教育活动的基本组织形式和基本单位,也是学生实现自身社会化的一个重要的微观教育环境和社会环境。A、班集体B、学习班C、校园D、班级

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  • 第1题：

    （）是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。

    • A、班级
    • B、班集体
    • C、学校
    • D、教学

    正确答案:B

  • 第2题：

    学校的组织气氛包括教学中的课堂气氛，学生的学习风气，教师的教学态度和（）等等。

    • A、教师的学历
    • B、师生关系
    • C、同伴交往
    • D、班级、学校的集体舆论

    正确答案:D

  • 第3题：

    在班级管理中，班主任的工作中心是（）

    • A、建设良好的班集体
    • B、组织好班级教师和班级家长集体
    • C、落实学校管理目标，制定班级工作计划
    • D、做好班级常规工作

    正确答案:A

  • 第4题：

    为实现教育目的而由学校按学生的发展水平所组成的、进行教育教学和学校生活的基层学生组织是（）。

    • A、班集体
    • B、班级
    • C、班会

    正确答案:B

  • 第5题：

    下列不属于组成班级的规章制度的部分是（）

    • A、由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度
    • B、由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度
    • C、由用人单位、学生家长讨论制定的学生管理的制度
    • D、由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范

    正确答案:C

  • 第6题：

    班级的“静态陶冶”作用是指（）对学生潜移默化的影响。

    • A、班级的教师
    • B、班级集体的环境和氛围
    • C、班级集体中的伙伴
    • D、班级集体的活动

    正确答案:B

  • 第7题：

    由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是（）

    • A、正式课程
    • B、综合课程
    • C、校本课程
    • D、地方课程

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    学校的组织气氛包括教学中的课堂气氛，学生的学习风气，教师的教学态度和（）等等。
    A

    教师的学历

    B

    师生关系

    C

    同伴交往

    D

    班级、学校的集体舆论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    教育评价的集团实态是指：（）
    A

    行政管理

    B

    学校所处的物理及社会环境

    C

    班级、年级集体、教师集体和学校状况

    D

    实际的教学活动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    为实现教育目的而由学校按学生的发展水平所组成的、进行教育教学和学校生活的基层学生组织是（）。
    A

    班集体

    B

    班级

    C

    班会


    正确答案： A
    解析： 班级是指为实现教育目的而由学校按学生的发展水平所组成的、进行教育教学和学校生活的基层学生组织。

  • 第11题：

    填空题
    班级集体活动是学校按班级组织学生的（）。

    正确答案： 教育活动
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    班级的“静态陶冶”作用是指（）对学生潜移默化的影响。
    A

    班级的教师

    B

    班级集体的环境和氛围

    C

    班级集体中的伙伴

    D

    班级集体的活动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    班级集体活动是学校按班级组织学生的（）。


    正确答案:教育活动

  • 第14题：

    马卡连柯认为建设（）是正常的学校教育工作的关键。

    • A、团结一致的学生集体
    • B、团结一致的教师集体
    • C、团结一致的宿舍集体
    • D、团结一致的班级集体

    正确答案:B

  • 第15题：

    在学校班级管理中，（）是班集体的（）和领导者。


    正确答案:班主任；组织者

  • 第16题：

    教育评价集团的实态指（）

    • A、行政管理
    • B、学校所处的物理及社会环境
    • C、班级、年级集团、教师集体和学校状况
    • D、实际的教学活动

    正确答案:C

  • 第17题：

    “爱班级、爱学校，为集体服务，维护集体荣誉的教育”，这主要属于（）的内容之一。

    • A、爱国主义教育
    • B、集体主义教育
    • C、理想教育
    • D、民主与法制教育

    正确答案:B

  • 第18题：

    由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是（）


    正确答案:校本内容

  • 第19题：

    单选题
    马卡连柯认为建设（）是正常的学校教育工作的关键。
    A

    团结一致的学生集体

    B

    团结一致的教师集体

    C

    团结一致的宿舍集体

    D

    团结一致的班级集体


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是（）

    正确答案： 校本内容
    解析： 本题考查校本课程的概念。

  • 第21题：

    单选题
    教育评价集团的实态指（）
    A

    行政管理

    B

    学校所处的物理及社会环境

    C

    班级、年级集团、教师集体和学校状况

    D

    实际的教学活动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在班级管理中，班主任的工作中心是（）
    A

    建设良好的班集体

    B

    组织好班级教师和班级家长集体

    C

    落实学校管理目标，制定班级工作计划

    D

    做好班级常规工作


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    受学校委托、按照学校的教育要求和班级教育目标，全面负责和主持一个教学班各项具体工作的教师是(    )
    A

    教研室主任

    B

    年级组长

    C

    班主任

    D

    科任教师


    正确答案： D
    解析：

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