甲状腺功能亢进症患者的心理护理,错误的是
A.限制患者参与团体活动
B.向患者家属解释病情
C.与患者交谈,鼓励患者表达内心的感受
D.指导患者家属勿提供兴奋、刺激的消息
E.理解同情患者,保持情绪稳定
第1题:
对白血病患者加强心理疏导的措施不包括
A.指导患者多做运动
B.多接触患者,加强护患沟通
C.对患者关心的问题予以耐心解释
D.观察患者情绪反应,鼓励其配合治疗
E.鼓励患者家属参与护理过程
第2题:
为了促进护士与患者家属的关系,您认为护士首先应
A.尊重患者家属
B.指导患者家属参与患者治疗、护理的过程
C.给予患者家属心理支持
D.给家属介绍本病房的病友
E.明确护士的角色功能
第3题:
A、向患者/家属交代必要的注意事项
B、告诉患者或家属操作步骤
C、治疗环境应清洁,整齐
D、向患者或家属解释操作目的
E、向患者解释操作中的不适
第4题:
护士与患者家属的沟通中,错误的是( )。
A.尊重患者家属
B.给予患者家属心理支持
C.指导患者家属对患者进行生活照顾
D.指导患者家属参与患者的忽略过程
E.指导患者家属参与患者的治疗过程
第5题:
暴发性流脑病情危重,死亡率高,患者、家属均可产生焦虑及恐惧心理,护士进行护理时不妥的做法是
A.镇静,守候在患者床前
B.鼓励患者朋友、家人探视
C.密切观察患者病情变化
D.取得患者及家属的信赖
E.做好安慰解释工作
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
尊重患者家属
给予患者家属心理支持
指导患者家属对患者进行生活照顾
指导患者家属参与患者的护理过程
指导患者家属参与患者的治疗过程
第11题:
停止医嘱
给予患者家属心理支持
指导患者家属对患者进行生活照顾
指导患者家属参与患者的护理过程
指导患者家属参与患者的治疗过程
第12题:
患者护理计划实施的参与者
患者生活的照顾者
患者原有社会功能的替代者
患者的心理支持者
患者病痛的共同承受者
第13题:
尊重患者的选择权,向患者/家属解释实施护理操作的是( )
A.目的
B.程序
C.并发症
D.风险
E.以上都是
第14题:
甲状腺功能亢进症病人易激动,烦躁易怒,多虑时最主要的护理措施是
A.密切观察病情
B.加强饮食护理
C.心理护理
D.对症护理
E.突眼护理
第15题:
爆发性流脑病情危重,死亡率高,患者家属均可产生焦虑及恐惧心理。护士进行护理时不妥的做法是
A.镇静守候在患者病床前
B.鼓励患者朋友、家人探视
C.密切观察患者病情变化
D.取得患者及家属的信赖
E.做好安慰解释工作
第16题:
护士与患者家属沟通中,错误的是( )。
A.尊重患者家属
B.给予患者家属心理支持
C.指导患者家属对患者进行生活照顾
D.指导患者家属参与患者的护理过程
E.指导患者家属参与者的治疗过程
正确答案:E
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第17题:
对新入院的甲状腺功能亢进症患者采取的心理护理措施中,不正确的是
A.指导患者放松心情
B.向患者家属解释病情
C.与患者建立相互信任的关系
D.请患者家属理解患者的情绪变化,不要对患者使用过激行为和语言
E.限制患者参与团体活动
第18题:
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
尊重患者家属
给予患者家属心理支持
指导患者家属对患者进行生活照顾
指导患者家属参与患者的护理过程
指导患者家属参与患者的治疗过程
第23题: