更多“在健康教育模式中,用以解释个人信念如何影响健康行为改变的最常用理论是( )。”相关问题
  • 第1题:

    第三步要开展健康教育指导和危险因素干预,那么在健康教育时比较常用的健康行为改变理论有哪些

    A.“知信行“模式
    B.健康信念模式
    C.自我效能理论
    D.行为改变的阶段理论

    答案:A,B,C,D
    解析:
    健康行为改变理论有“知信行”模式、健康信念模式、自我效能理论以及行为改变的阶段理论。

  • 第2题:

    健康相关行为改变的()模式认为信念是人们采纳有利于健康的行为的基础,人们如果具有与疾病、健康相关的信念,他们就会采纳健康行为,改变危险行为。

    A.行为改变的阶段理论
    B.自我效能理论
    C.知信行模式
    D.健康信念模式

    答案:D
    解析:
    健康信念模式(healthbeliefmodel,HBM)理论强调感知(perception)在决策中的重要性,影响感知的因素很多,是运用社会心理学方法解释健康相关行为的理论模式。该理论认为信念是人们采纳有利于健康的行为的基础,人们如果具有与疾病、健康相关的信念,他们就会采纳健康行为,改变危险行为。人们在决定是否采纳某健康行为时,首先要对疾病的威胁进行判断,然后对预防疾病的价值、采纳健康行为对改善健康状况的期望和克服行动障碍的能力作出判断,最后才会作出是否采纳健康行为的决定。

  • 第3题:

    应用于个体水平的健康教育行为改变理论包括()

    • A、知信行模式
    • B、健康信念模式
    • C、社会认知理论
    • D、行为改变阶段模式
    • E、理论行为理论和计划行为理论

    正确答案:A,B,D,E

  • 第4题:

    健康促进模式是迄今用来解释个人信念如何影响健康行为改变的最常用的模式。()


    正确答案:错误

  • 第5题:

    用社会心理学方法解释健康相关行为的重要理论模式是()。

    • A、知信行模式
    • B、理论健康模式
    • C、健康信念模式
    • D、健康行为模式
    • E、健康态度模式

    正确答案:B

  • 第6题:

    单选题
    常用来指导健康促进计划及评估的模式是()
    A

    知信行模式

    B

    健康信念模式

    C

    保健教育过程模式

    D

    理性行为理论和计划行为理论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    判断题
    健康促进模式是迄今用来解释个人信念如何影响健康行为改变的最常用的模式。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    下列有关行为干预理论,哪一项说法是错误的?(  )
    A

    行为干预理论主要的理论模式包括“知信行”模式和健康信念模式

    B

    “知信行”模式中“信”是指接受卫生保健等知识的过程

    C

    “知信行”模式中“信”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念

    D

    “知信行”模式中“行”是指把健康信念变成健康行为

    E

    健康信念模式是用心理学方法解释健康相关行为的理论模式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    健康教育中最常用的健康相关行为改变的一种理论模式是()
    A

    知信行模式

    B

    健康信念模式

    C

    PROCEED模式

    D

    PRECEDE模式

    E

    行为改变阶段模式


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    在进行健康教育时,首先让吸烟者了解吸烟对健康的危害、戒烟的益处,属于下列哪种模式

    A.感知健康行为理论
    B.自我效能理论
    C.健康信念模式
    D.行为改变的阶段理论
    E.知信行模式

    答案:E
    解析:
    知信行模式认为卫生保健知识和信息是建立积极、正确的信念与态度,进而改变健康相关行为的基础,而信念和态度则是行为改变的动力。只有当人们了解了有关的健康知识,建立起积极、正确的信念与态度,才有可能主动地形成有益于健康的行为,改变危害健康的行为。故选E。

  • 第11题:

    ()对于解释和预测健康相关行为、帮助设计健康教育调查,指导健康教育干预有很高价值。

    • A、知信行理论模式
    • B、健康信念模式
    • C、计划行为理论
    • D、以上均不正确

    正确答案:B

  • 第12题:

    常用来指导健康促进计划及评估的模式是()

    • A、知信行模式
    • B、健康信念模式
    • C、保健教育过程模式
    • D、理性行为理论和计划行为理论

    正确答案:C

  • 第13题:

    健康教育中最常用的健康相关行为改变的一种理论模式是()

    • A、知信行模式
    • B、健康信念模式
    • C、PROCEED模式
    • D、PRECEDE模式
    • E、行为改变阶段模式

    正确答案:B

  • 第14题:

    下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的()

    • A、知信行模式
    • B、健康信念模式
    • C、社会认知理论
    • D、创新扩散理论
    • E、行为变化阶段模式

    正确答案:C

  • 第15题:

    单选题
    ()对于解释和预测健康相关行为、帮助设计健康教育调查,指导健康教育干预有很高价值。
    A

    知信行理论模式

    B

    健康信念模式

    C

    计划行为理论

    D

    以上均不正确


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    多选题
    现在比较常用健康相关行为改变的理论模式有(  )。
    A

    知-信-行模式

    B

    健康信念模式

    C

    社会规范理论

    D

    自我效能理论

    E

    行为改变的阶段理论


    正确答案: A,C
    解析:
    一些常用的行为理论可以帮助健康管理师充分地解释行为,找到改变行为的可能途径,有些行为干预理论也可以直接用来指导行为的干预。ABDE四项,现在常用的几个比较成熟的理论模式有“知-信-行”模式、健康信念模式、自我效能理论以及行为改变的阶段理论。

  • 第17题:

    多选题
    应用于个体水平的健康教育行为改变理论包括()
    A

    知信行模式

    B

    健康信念模式

    C

    社会认知理论

    D

    行为改变阶段模式

    E

    理论行为理论和计划行为理论


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析