A.咨询
B.个别访谈
C.劝服
D.指导
E.反馈
第1题:
与服务对象面对面的直接交流,传递健康信息和知识,帮助其改变相关态度的人际 传播形式称为
A.咨询
B.个别访谈
C.劝服
D.指导
E.反馈
第2题:
通过健康教育使服务对象掌握自我保健知识和技能的人际传播形式称为
A.咨询
B.个别访谈
C.劝服
D.指导
E.反馈
第3题:
解答服务对象的健康问题,帮助其澄清观念、做出决策的人际传播形式称为( )
A.咨询
B.交谈
C.劝服
D.指导
E.评价
第4题:
第5题:
聚集(GATHER)框架的步骤是() ①问候服务对象; ②为服务对象介绍各种生殖健康的信息和机构的服务内容; ③询问服务对象的相关情况; ④向服务对象解释或澄清一些情况; ⑤帮助服务对象做出合适的决定; ⑥制订回访日程表
第6题:
健康咨询是健康教育人员解答来咨询者提出的各种健康问题,帮助个别人避免或消除不良(),做出健康行为决策,以增进身心健康的过程。
第7题:
交谈
劝服
咨询
指导
解答
第8题:
解答、聊天、劝说、引导
咨询、交谈、劝服、指导
咨询、谈心、劝诫、指导
澄清、交谈、劝说、指导
释疑、聊天、劝解、引导
第9题:
咨询、谈心、劝诫、指导
咨询、交谈、劝服、指导
解答、聊天、劝说、引导
澄清、交谈、劝说、指导
释疑、聊天、劝解、引导
第10题:
健康教育的最终目的是
A.传播健康信息
B.实施健康行为干预
C.帮助服务对象树立健康观念
D.帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式
E.提高生活质量
第11题:
与服务对象面对面的直接交流,传递健康信息和知识,帮助其改变相关态度的人际传播形式称为( )
A.咨询
B.交谈
C.劝服
D.指导
E.评价
第12题:
通过健康教育使服务对象掌握自我保健知识和技能的人际传播形式称为( )
A.咨询
B.交谈
C.劝服
D.指导
E.评价
第13题:
在性与生殖健康综合咨询中,咨询人员的任务有哪些()
A帮助服务对象探究其对性与生殖健康服务、信息和情感支持的需要。
B提供相关问题和需求有关的信息;
C帮助其认识风险、改变行为
D替服务对象做出决定
E帮助其制定可行的行动计划,并帮助服务对象发展实施计划所需的一些技巧。
第14题:
咨询人员的任务包括帮助服务对象探究其对性与生殖健康服务、信息和情感支持的需要;();帮助其制订可行的行动计划,并帮助服务对象发展实施计划所需的一些技巧等。
第15题:
传播健康信息
实施健康行为干预
帮助服务对象树立健康观念
帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式
提高生活质量
第16题:
提出相关问题和需求有关的信息
帮助其认识风险,改变行为;
让服务对象做出知情、自主、自愿的决定
代替服务对象动员其配偶前来咨询
第17题:
交谈
劝服
咨询
指导
解答