小儿表现活泼好动、好奇多问，最可能处于A.婴儿期 B.幼儿期 C.学龄前期 D.学龄期 E.青春期

题目
小儿表现活泼好动、好奇多问，最可能处于

A.婴儿期
B.幼儿期
C.学龄前期
D.学龄期
E.青春期
相似考题

1.不属于幼儿期性格的典型特点是（ ）。A．活泼好动B．喜欢交往”C．好奇好问D．很不稳定

2.不属幼儿期性格的典型特点是（ ）。A．活泼好动B．喜欢交往C．好奇好问D．很不稳定

3.患儿，4岁，活泼好动，好奇心强，有创造力。根据艾瑞克森的心理社会发展学说，他正处于的发展阶段是A、口感期B、肛-肌期C、生殖-运动期D、潜在期E、青春期

4.小儿表现活泼好动、好奇多问，最可能处于A、婴儿期B、幼儿期C、学龄前期D、学龄期E、青春期

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  • 第1题：

    儿童活泼，多问是“多动症”的表现。
    （）


    答案：错
    解析：
    多动症是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。多动症儿童的主要特征有：(1)活动过多；(2)注意力不集中；(3)冲动行为。

  • 第2题：

    幼儿的理智感有一种特殊的表现形式，即（）。

    • A、活泼好动
    • B、情绪易受感染
    • C、好奇好问
    • D、逻辑思维萌芽

    正确答案:C

  • 第3题：

    幼儿期性格的典型特点是（）。

    • A、模仿性强
    • B、喜欢交往
    • C、好奇好问
    • D、活泼好动

    正确答案:A

  • 第4题：

    单选题
    幼儿期性格的典型特点是（　　）。
    A

    模仿性强

    B

    喜欢交往

    C

    好奇好问

    D

    活泼好动


    正确答案： C
    解析：
    模仿性强是幼儿期的典型特点，小班幼儿表现尤为突出。幼儿模仿的对象可以是成人，也可以是儿童。

  • 第5题：

    单选题
    好奇好问、活泼好动是幼儿（）。
    A

    气质特征的表现

    B

    能力特征的表现

    C

    性格特征的表现

    D

    思维特征的表现


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    多选题
    在儿童性格差异日益明显的同时，幼儿性格的特征也越来越明显，具体表现在以下几方面（）。
    A

    活泼好动

    B

    好奇好问

    C

    喜欢交往

    D

    模仿性


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    在儿童性格差异日益明显的同时，幼儿性格的特征也越来越明显，具体表现在以下几方面（）。

    • A、活泼好动
    • B、好奇好问
    • C、喜欢交往
    • D、模仿性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    好奇好问、活泼好动是幼儿（）。

    • A、气质特征的表现
    • B、能力特征的表现
    • C、性格特征的表现
    • D、思维特征的表现

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    不属于幼儿期性格的典型特点是（）。
    A

    活泼好动

    B

    喜欢交往

    C

    好奇好问

    D

    很不稳定


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿期幼儿性格的典型特点不包括（　　）。
    A

    活泼好动

    B

    喜欢交往

    C

    好奇好问

    D

    很不稳定


    正确答案： C
    解析：
    在婴儿期性格差异的基础上，幼儿性格差异更加明显，并越来越趋向于稳定。在儿童性格差异日益明显的同时，幼儿性格的年龄特征也越来越明显，其典型特点具体表现在以下几方面：活泼好动、喜欢交往、好奇好问、模仿性强以及好冲动。

  • 第11题：

    单选题
    幼儿的理智感有一种特殊的表现形式，即（）。
    A

    活泼好动

    B

    情绪易受感染

    C

    好奇好问

    D

    逻辑思维萌芽


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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