患儿，女，2岁。因肺炎入院治疗2天，现病情有所好转。 当患儿哭闹不安时，宜采用的沟通技巧是A.仔细倾听 B.沉默不语 C.与家属交流意见 D.亲切抚摸患儿 E.细声劝说

题目
患儿，女，2岁。因肺炎入院治疗2天，现病情有所好转。 当患儿哭闹不安时，宜采用的沟通技巧是

A.仔细倾听
B.沉默不语
C.与家属交流意见
D.亲切抚摸患儿
E.细声劝说
相似考题

1.患儿，女，4岁。因急性淋巴细胞白血病入院。在与患儿沟通时，护士始终采用半蹲姿势与其交流。此种做法主要是应用了沟通技巧的A.倾听B.触摸C.沉默D.目光沟通E.语言沟通

2.患儿，女，3岁。因急性淋巴细胞白血病入院。在与患儿沟通时，护士始终采用半蹲姿势与其交谈。此种做法主要是（ ）。A.倾听B.触摸C.沉默D.目光沟通E.语言沟通

3.患儿，3岁，因急性支气管炎人院治疗3天。现病情好转，但时常哭闹不安，最合适的沟通技巧是()。A.仔细倾听B.细语安慰C.亲切抚摸D.沉默不语E.交流意见

4.小儿哭闹不安时可采用的沟通技巧是A.倾听技巧B.用词的技巧C.亲切的抚摸D.开放自我

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  • 第1题：

    患儿，女，5个月。因高热伴有喷射性呕吐入院，现患儿烦躁不安，哭闹不止，前囟隆起，下列护理措施中不妥的是

    A．保持室内安静

    B．让患儿平卧

    C．护理操作应集中进行

    D．严密观察生命体征

    E．静脉用降颅内压药应先快后慢


    正确答案：B
    根据题干描述，患儿可能出现颅内压增高，应抬高头肩15°～30°。

  • 第2题：

    患儿，4岁。因肺炎入院治疗，入院时患儿拒绝治疗，并哭闹不止。护士的下列做法，不恰当的是

    A、多对患儿进行正面评价

    B、允许患儿把喜爱的玩具留在医院

    C、多与患儿进行互动交流

    D、允许患儿用哭喊等方式发泄

    E、对患儿拒绝治疗的行为进行批评


    参考答案：E

  • 第3题：

    万某，3岁，囚急性支气管炎入院治疗 3d，现病情好转，但时常哭闹不安，最合适的沟通技巧是( )。

    A．仔细倾听

    B．细语安慰

    C．亲切抚摸

    D．沉默不语

    E．交流意见


    正确答案：C
    解析：特殊情况下的沟通技巧

  • 第4题：

    共用题干
    患儿，女，8个月，因小儿肺炎入院。住院期间患儿剧烈哭闹后出现烦躁不安，喘憋加重，口唇发绀。查体：呼吸70次/分，心率180次/分，心音低钝，两肺闻及细湿啰音，肝肋下3.5cm。

    针对该患儿的护理措施，下列错误的是
    A:抬高患儿床头15°～30°
    B:避免患儿烦躁、哭闹，必要时按医嘱应用镇静剂
    C:输液速度宜慢，一般每小时＜10ml/kg
    D:按医嘱给予吸氧
    E:每次注射强心苷类药物前须测脉搏1分钟

    答案：C
    解析：
    充血性心力衰竭患儿的护理措施中，输液时速度宜慢，一般每小时＜5ml/kg。故选C。

  • 第5题：

    患儿，女，2岁。因肺炎入院，经治疗后病情好转，又突发高热，呼吸困难，患侧呼吸运动受限，右肺叩诊浊音。该患儿可能并发了

    A:急性心力衰竭
    B:呼吸衰竭
    C:脓胸
    D:中毒性心肌炎
    E:中毒性脑病

    答案：C
    解析：

  • 第6题：

    患儿，女，10岁。因发热、咳嗽而住院治疗。入院诊断为肺炎球菌性肺炎。刚入院时，该患儿的压力主要来源于（）

    • A、疾病本身造成的痛苦
    • B、限制儿童的日常活动
    • C、陌生环境的不安全感
    • D、学业中断
    • E、身体形象的改变

    正确答案:C

  • 第7题：

    患儿章某，4岁，因肺炎入院治疗，时常哭闹不安，此时护士应采取哪种沟通技巧（）。

    • A、仔细倾听
    • B、细语安慰
    • C、亲切抚摸
    • D、沉默不语
    • E、不理睬

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    患儿，女，2岁，因肺炎入院治疗2天，现病情有所好转。针对此患者的特点，在护理过程中，宜采用的最佳护患关系模式是
    A

    指导型

    B

    被动型

    C

    共同参与型

    D

    指导-和做作型

    E

    主动一被动型


    正确答案： A
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    患儿，女，5岁，因发热、咳嗽入院就诊。静脉输液时，患儿见到护士便哭闹不止，拒绝输液，此时护士应（）。
    A

    不顾其哭闹，强行实施静脉穿刺

    B

    给患儿讲解疾病情况和用药知识

    C

    斥责患儿，叫家属协助实施静脉穿刺

    D

    关心安慰患儿，消除孩子恐惧心理

    E

    暂停静脉穿刺，让家属安慰患儿


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    患儿，女，2岁，因肺炎入院治疗2天，现病情有所好转。患儿哭闹不安时，宜采用的沟通技巧是
    A

    仔细倾听

    B

    沉默不语

    C

    与家属交流意见

    D

    亲切抚摸患儿

    E

    细声劝说


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    患儿章某，4岁，因肺炎入院治疗，时常哭闹不安，此时护士应采取哪种沟通技巧（）。
    A

    仔细倾听

    B

    细语安慰

    C

    亲切抚摸

    D

    沉默不语

    E

    不理睬


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    患儿，女，5个月。因高热伴有喷射性呕吐入院，现患儿烦躁不安，哭闹不止，前囟隆起，下列护理措施中不妥的是（）
    A

    保持室内安静

    B

    让患儿平卧

    C

    护理操作应集中进行

    D

    严密观察生命体征

    E

    静脉用降颅内压药应先快后慢


    正确答案： C
    解析： 根据题干描述，患儿可能出现颅内压增高，应抬高头肩15°～30°。

  • 第13题：

    张某，女性，2岁6个月，因急性支气管炎入院治疗3天，现病情好转，但时常哭闹不安，最适合的沟通技巧是( )

    A．仔细倾听

    B．细语安慰

    C．沉默不语

    D．交流意见

    E．亲切抚摸


    正确答案：E

  • 第14题：

    患儿，女，3岁。因急性淋巴细胞白血病入院。在与患儿沟通时，护士始终用半蹲姿势与其交谈。此种做法主要应用了沟通技巧的( )

    A、倾听

    B、触摸

    C、沉默

    D、目光沟通

    E、语言沟通


    参考答案：D

  • 第15题：

    患儿，女，5岁，因发热、咳嗽入院就诊。静脉输液时，患儿见到护士便哭闹不止，拒绝输液，此时护士应

    A.给患儿讲解疾病情况和用药知识
    B.不顾其哭闹，强行实施静脉穿刺
    C.斥责患儿，叫家属协助实施静脉穿刺
    D.暂停静脉穿刺，让家属安慰患儿
    E.关心安慰患儿，消除孩子恐惧心理

    答案：E
    解析：

  • 第16题：

    患儿章某，4岁，因肺炎入院治疗，时常哭闹不安，此时护士应采取哪种沟通技巧

    A.仔细倾听
    B.细语安慰
    C.亲切抚摸
    D.沉默不语
    E.不理睬

    答案：C
    解析：
    该患儿年龄为4岁，哭闹不安时护士应对患儿关心爱护、态度和蔼，通过亲切抚摸患儿，可以使患儿感受到关心和安慰，有利于建立良好的护患关系，消除患儿的紧张心理（C对）。沉默不语和不理睬会加剧患儿的紧张不安情绪（DE错）。

  • 第17题：

    患儿，女，3岁。因急性淋巴细胞白血病入院。在与患儿沟通时，护士始终用半蹲姿势与其交谈。此种做法主要应用了沟通技巧的( )

    A.倾听
    B.触摸
    C.沉默
    D.目光沟通
    E.语言沟通

    答案：D
    解析：
    护士采用半蹲姿势，有助于与患儿进行目光交流，目光可以表达和传递感情，也可以显示自身的心理活动，还能影响他人的行为，是传递信息十分有效的途径和方式。

  • 第18题：

    患儿，女，5个月，因高热伴有喷射性呕吐入院。现患儿烦躁不安，哭闹不止，前囟隆起，下列护理措施哪项不妥（）。

    • A、保持室内安静
    • B、维持患儿平卧位
    • C、护理操作应集中进行
    • D、严密观察生命体征
    • E、静脉用降颅内压药应先快后慢

    正确答案:B

  • 第19题：

    患儿，女，5个月。因高热伴有喷射性呕吐入院，现患儿烦躁不安，哭闹不止，前囟隆起，下列护理措施中不妥的是（）

    • A、保持室内安静
    • B、让患儿平卧
    • C、护理操作应集中进行
    • D、严密观察生命体征
    • E、静脉用降颅内压药应先快后慢

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    患儿，女，3个月，因发热待查入院，患儿哭闹不止、睡眠不佳，经医务人员抚摸或搂抱后症状有所缓解。患儿的这种现象是（）
    A

    分离性焦虑

    B

    恐惧

    C

    皮肤饥饿

    D

    行为异常

    E

    思念亲人


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    患儿，女，3岁 。因急性淋巴细胞白血病入院 。在与患儿沟通时，护士始终用半蹲姿势与其交谈 。此种做法主要应用了沟通技巧的(   )
    A

    倾听

    B

    触摸

    C

    沉默

    D

    目光沟通

    E

    语言沟通


    正确答案： D
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    患儿，女，5个月，因高热伴有喷射性呕吐入院。现患儿烦躁不安，哭闹不止，前囟隆起，下列护理措施哪项不妥（ ）
    A

    保持室内安静

    B

    维持患儿平卧位

    C

    护理操作应集中进行

    D

    严密观察生命体征

    E

    静脉用降颅内压药应先快后慢


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    患儿，女，2岁，因肺炎入院治疗2天，现病情有所好转。当患儿哭闹不安时，宜采用的沟通技巧是（）。
    A

    仔细倾听

    B

    沉默不语

    C

    与家属交流意见

    D

    亲切抚摸患儿

    E

    细声劝说


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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