更多“柏拉图认为,一切品德中最重要和最基本的品德不包括()。 A.智慧B.勇敢C.争议D.节约”相关问题
  • 第1题:

    ()是学生品德形成的基础。

    A.品德内部的矛盾运动

    B.活动和交往

    C.深刻的道德认识

    D.品德发展的动机


    正确答案:B

  • 第2题:

    柏拉图认为理想国的四项伦理原则为()。

    A.节制

    B.勇敢

    C.正义

    D.智慧


    参考答案:ABCD

  • 第3题:

    ( )是教育心理学中最基本、最核心的问题之一。

    A.动机理论

    B.品德学习

    C.问题解决

    D.知识学习

    E.学习理论


    正确答案:E
    学习理论是探究人类学习本质及其形成机智的心理学理论,它是教育心理学中最基本、最核心的问题之一。

  • 第4题:

    幸福实现的要素不包括()。

    A.欲望

    B.才能

    C.幸运

    D.品德


    参考答案:C
    参考解析:欲望、才能、努力、命运、品德是幸福实现的充足且必要的五要素。欲是幸福实现的动力要素、负相关要素,有欲望,才可能有幸福;但欲望越大,幸福越难实现。才、力、命、德是幸福实现的非动力要素、正相关要素,才越高、力越大、命越好、德越优,幸福越容易实现。只有欲与才、力、命、德相一致,幸福才能完美实现。

  • 第5题:

    思想品德教育最基本的方法是( )。

    A.榜样示范法

    B.说服教育法

    C.品德评价法

    D.陶冶教育法


    正确答案:B
    说服教育法是思想品德教育最基本的方法。

  • 第6题:

    教师资格考试:品德心理结构中最具有动力色彩的成份是( )

    品德心理结构中最具有动力色彩的成份是(  )

    A.道德认识

    B.道德情感

    C.道德意志

    D.道德行为

     


    B.道德情感

     

  • 第7题:

    流行∶高尚

    A.专家∶学者
    B.勇敢∶品德
    C.树根∶树叶
    D.闰月∶春季

    答案:A
    解析:
    第一步,确定题干逻辑关系。
    有的“流行”的事物是“高尚”的,有的“高尚”的事物是“流行”的,二者属于交叉关系。
    第二步,辨析选项。
    A项:有的“专家”是“学者”,有的“学者”是“专家”,二者属于交叉关系,与题干逻辑关系一致,符合;
    B项:“勇敢”是“品德”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,排除;
    C项:“树根”和“树叶”都是树的组成部分,二者属于并列关系,排除;
    D项:“闰月”特指阴阳历每逢闰年增加的一个月,“春季”是一个季节,二者无明显逻辑关系,排除。

  • 第8题:

    柏拉图认为人的灵魂由( )组成

    A.理性
    B.欲望
    C.理念
    D.激情
    E.智慧

    答案:A,B,D
    解析:

  • 第9题:

    态度与品德形成的一般过程不包括( )。

    A.遵从
    B.顺应
    C.认同
    D.内化

    答案:B
    解析:
    态度与品德形成的一般过程包括遵从(从众和服从)、认同和内化三个阶段。

  • 第10题:

    衡量一个人品德水平高低的重要标志是( )

    A.品德认识
    B.品德情感
    C.品德意志
    D.品德行为

    答案:D
    解析:

  • 第11题:

    个体品德结构主要包括品德( )三大维度。

    A.内容
    B.形式
    C.情感
    D.能力

    答案:A,B,D
    解析:
    个体品德是一个结构系统,包括品德内容、形式、能力三大维度。

  • 第12题:

    单选题
    柏拉图认为理性的德性是下面哪一项?()
    A

    知识

    B

    智慧

    C

    勇敢

    D

    坚强


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    思想品德的核心是()。

    A.价值观

    B.道德观

    C.良心

    D.智慧


    参考答案:AB

  • 第14题:

    德育过程的真正开端和起点是( )

    A.提高品德认识

    B.激发品德发展动机

    C.陶冶品德情感

    D.培养品德行为习惯


    正确答案:B

  • 第15题:

    柏拉图四主德是指()。

    A、真、善、美、好

    B、智慧、勇敢、节制、正义

    C、智慧、 善良、节制、正义

    D、勇敢、正义、节制、忠诚


    参考答案:B

  • 第16题:

    ()是思想品德的核心内容。

    A.价值观

    B.道德观

    C.良心

    D.智慧


    参考答案:AB

  • 第17题:

    一切有目的地增进人的知识和能力、发展人的智力和体力、影响人的思想品德的活动是( )

    A.教育

    B.德育

    C.品德

    D.技能


    正确答案:A
    A
    [解析] 此题考查的是教育的含义,而且是教育的广义的含义。

  • 第18题:

    一般认为,品德的形成过程经历(  )。

    A.依从
    B.服从
    C.从众
    D.认同
    E.内化

    答案:A,D,E
    解析:
    一般认为,品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。

  • 第19题:

    从业人员只有具备(  )的品德,才能自觉遵守企业的准则。

    A. 公道
    B. 节约
    C. 勤俭
    D. 奉献

    答案:B
    解析:
    从业人员只有具备了节约的品德,才能自觉遵守企业的准则。

  • 第20题:

    “6C”标准原则的内容不包括()。


    A.品德

    B.实力

    C.资本

    D.担保

    答案:B
    解析:
    “6C”标准原则包括品德,(Character)、能力(Capacity)、资本(Capital)、担保(Collateral)、环境(Condition)和控制(Control)。

  • 第21题:

    秋天:季节

    A. 中国人:外国人
    B. 名人:英雄
    C. 将军:职业
    D. 节约:品德

    答案:D
    解析:
    秋天是季节,节约是品德。故答案为D。

  • 第22题:

    学生品德形成的基础是( )
    A.品德认识 B.品德情感 C.品德意志 D.品德行为


    答案:A
    解析:

  • 第23题:

    柏拉图认为理性的德性是下面哪一项?()

    • A、知识
    • B、智慧
    • C、勇敢
    • D、坚强

    正确答案:B