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  • 第1题:

    ()是以他人的高尚思想和模范行为来影响受教育者的一种德育方法。

    A.说服法

    B.叮嘱法

    C.榜样示范法

    D.陶冶法


    参考答案:C

  • 第2题:

    思想品德教育最基本的方法是( )。

    A.榜样示范法

    B.说服教育法

    C.品德评价法

    D.陶冶教育法


    正确答案:B
    说服教育法是思想品德教育最基本的方法。

  • 第3题:

    以别人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是( )。
    A.说服法 B.榜样法C.锻炼法 D.陶冶法


    答案:B
    解析:
    题干是对榜样法概念的解释。

  • 第4题:

    委托任务和组织活动是属于()。
    A.说服法
    B.榜样法
    C.锻炼法
    D.陶冶法


    答案:C
    解析:
    锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。锻炼法包括:练习、委托任务和组织活动等。

  • 第5题:

    我国小学德育的方法主要有( )。
    A.说服法 B.榜样法 C.锻炼法 D.陶冶法 E.实验法


    答案:A,B,C,D
    解析:
    E不是德育的主要方法。

  • 第6题:

    以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为()。
    A.说服法
    B.榜样法
    C.陶冶法
    D.锻炼法


    答案:B
    解析:
    【名师点评】榜样法是以他人的高尚思想、模范行为、优异的成绩教育影响受教育者的一种方法,榜 样法把道德观点和行为规范具体化、人格化,使之具有更大的感染力、吸引力。此外,青少年学生的模仿 性很强,喜欢效法有威望的人,尤其崇拜伟人、英雄。而这种模仿只有积极地往良性方向引导才会形成前 进中巨大的推动力。故正确答案为B。

  • 第7题:

    运用班级中先进典型对学生进行思想品德教育,这体现了德育方法中的()。

    A.说服法
    B.榜样法
    C.锻炼法
    D.讨论法

    答案:B
    解析:
    德育方法中的榜样法是教师利用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。题干中的教师在对学生进行德育教育的过程中抓班级中的先进典型,利用先进典型对学生进行教育,体现的是榜样法的运用。

  • 第8题:

    教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育,这种方法属于(  )。


    A.说理教育法

    B.榜样示范法

    C.陶冶教育法

    D.实际锻炼法

    答案:B
    解析:
    榜样示范法是用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的方法。由于榜样能把社会真实的思想、政治和法纪、道德关系表现得更直接、更亲切、更典型,因而能给人以极大的影响、感染和激励,鼓舞人们前进。运用榜样示范法符合青少年学生爱好学习、善于模仿、崇拜英雄、追求上进的年龄特点,也符合人的认识由生动直观到抽象的发展规律。

  • 第9题:

    通过操行评定对学生进行品德教育方法属于( )

    A.说服教育法
    B.品德评价法
    C.榜样示范法
    D.陶冶教育法

    答案:B
    解析:

  • 第10题:

    “孟母三迁”的故事中孟母采用的德育方法是( )

    A.奖惩法
    B.榜样法
    C.陶冶法
    D.说服法

    答案:C
    解析:
    题目描述的是德育的陶冶法。

  • 第11题:

    “桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是(  )。

    A.陶冶法
    B.锻炼法
    C.说服法
    D.榜样法

    答案:D
    解析:
    “桃李不言,下自成蹊”原意是桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人。这句话体现的是榜样法。

  • 第12题:

    简述运用说服法,榜样法,陶冶法,锻炼法,品德评价法要求?


    正确答案: 说服法:明确目的性,富有知识性、趣味性,注意时机,以诚待人
    榜样法:树立的榜样要有典型性和示范性,选定的榜样要真实可靠,具有导向性,榜样的崇高和伟大要能激起学生对榜样的敬慕之情,教育者的形象对学生潜移默化的影响
    陶冶法:创设良好的情景,教育者的人格感化,与启发说明相结合,引导学生参与情景的创设
    锻炼法:坚持严格要求,调动学生的主动性,注意检查与评价
    品德评价法:要以鼓励、表扬为主,惩罚、批评为辅,切忌体罚、心罚,要以事实为依据,做到客观、公正,发扬民主,注重实效

  • 第13题:

    下列不属于小学中的德育方法的有( )。

    A. 说服法

    B. 榜样法

    C. 谈话法

    D. 陶冶法


    正确答案:C

    我国小学的德育方法主要有:说服法、榜样法、锻炼法、陶冶法和表扬奖励与批评处分。

  • 第14题:

    通过创设良好的情境,潜移默化的培养学生品德的方法是( )。

    A.说服法
    B.榜样法
    C.锻炼法
    D.陶冶法

    答案:D
    解析:

  • 第15题:

    通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是( )。

    A.说服法
    B.榜样法
    C.锻炼法
    D.陶冶法

    答案:D
    解析:

  • 第16题:

    小学德育中的基本方法是()。
    A.说服法
    B.榜样法
    C.陶冶法
    D.锻炼法


    答案:A
    解析:
    【名师点评】说服法是通过摆事实、讲道理来影响学生的思想意识,使学生提高认识、形成正确观点 的方法。讲授法是以教师的语言作为主要媒介系统,连贯地向学生传授知识,表达情感和价值观念的教 育方法。主要运用于道德科目的教学形式中。由于小学的德育主要是通过教学的方式,故正确答案 为A。

  • 第17题:

    通过有目的地组织学生参加一定的实际活动进行思想品德教育的方法是()。
    A.说服法
    B.榜样法
    C.陶冶法
    D.锻炼法


    答案:D
    解析:
    我国德育的基本方法有说服法、榜样法、锻炼法、陶冶法、表扬奖励与批评 处分法。说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法;榜样法是以他 人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法;锻炼法是有目的地组织学生进行 一定的实际活动,以培养他们良好品德的方法;陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培 养学生品德的方法;表扬奖励与批评处分法中的表扬奖励是对学生的良好思想、行为作出肯定 评价以引导和促进其品德积极发展的方法,批评处分是对学生的不良思想、行为作出的否定评 价,是帮助他们改正缺点和错误的方法。

  • 第18题:

    班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法属于(  )。


    A.榜样示范法

    B.品德评价法

    C.实际练习法

    D.情感陶冶法

    答案:C
    解析:
    实际练习法是指教育者组织学生参加各种实际活动,在行为实践中使学生接受磨练和考验,以培养其优秀思想品德的方法。

  • 第19题:

    “仁言不如仁声(音乐)之入人深也”体现的德育方法是()。

    A.榜样法
    B.陶冶法
    C.锻炼法
    D.说服法

    答案:B
    解析:
    陶冶法是指用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法。其方式主要有人格感染、艺术陶冶和环境陶冶。“仁言不如仁声之入人深”的意思是政教法度之言不如礼乐之声深入人心,体现的是艺术陶冶。

  • 第20题:

    通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是( )

    A.说服法
    B.陶冶法
    C.实际锻炼法
    D.榜样示范法

    答案:B
    解析:
    通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是陶冶法。

  • 第21题:

    小学德育的最基本方法是()。

    A.榜样教育法
    B.说服教育法
    C.品德评价法
    D.陶冶教育法

    答案:B
    解析:
    本题考查德育的方法。其中小学德育的最基本方法是说服教育法。

  • 第22题:

    通过创设良好的情景,潜移默化地培养学生思想品德的方法是(  )。

    A.说服法
    B.榜样示范法
    C.陶冶教育法
    D.实践锻炼法

    答案:C
    解析:
    C。解析:说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。榜样示范法主要是通过先进人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生品德。实践锻炼法是通过具体的活动形成学生思想品德的方法。陶冶教育法是指教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法。故本题选C。

  • 第23题:

    小学德育常用的方法有()。

    • A、说服法
    • B、榜样法
    • C、锻炼法
    • D、陶冶法
    • E、品德评价法

    正确答案:A,B,C,D