小儿能找出用手绢遮盖的物体的心理活动是A、思维(客体永存)B、想象C、创造D、发明E、搜寻

题目

小儿能找出用手绢遮盖的物体的心理活动是

A、思维(客体永存)

B、想象

C、创造

D、发明

E、搜寻


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  • 第1题:

    某项科学研究发现:经常使用左手能更好地锻炼右脑,使得人的形象思维能力增强,更利于促进创造性思维的发展。但事实证明:发明家中左撇子的比例并不高。因此,这个科学研究的结论不可信。以下最能削弱上述结论的是( )

    A. 用右手也可以达到锻炼右脑的效果
    B. 用右手的人数大大超过用左手的人数
    C. 发明创造主要依靠天赋,而非后天锻炼
    D. 发明创造不依靠形象思维能力

    答案:B
    解析:
    题干中的结论为发明家左撇子比例不高,因此,科学研究的结论不可信。B选项指出是由于本来用右手的人数就大大超过了用左手的人数,所以发明家中左撇子的比例不高是很正常的,属于切断联系,能够削弱论点,所以选择B。选项A虽然说用右手也能锻炼右脑,但是并没有明确说明对形象思维能力的增强,因此也就无法与是否是发明家联系在一起,属于无关选项,排除;选项C说发明创造主要依靠天赋,非后天锻炼,是对论据的削弱,在强度上不如选项B,排除;选项D说发明创造不依靠形象思维,也是属于对论据的削弱,在强度上不如选项B,排除

  • 第2题:

    小儿将木棍当"马"骑的心理活动是

    A.创造
    B.思维
    C.想象
    D.发明
    E.搜寻

    答案:C
    解析:

  • 第3题:

    想象和联想是形象思维必不可少的心理活动


    A

  • 第4题:

    小儿能找出用手绢遮盖的物体的心理活动是

    A.搜寻
    B.发明
    C.想象
    D.思维(客体永存)
    E.创造

    答案:D
    解析:

  • 第5题:

    3、发明创造所凭借的最主要的心理活动过程是

    A.无意想象

    B.再造想象

    C.创造想象

    D.幻想


    创造想象