也许正是因为海豚对人类的这种态度,使我们施予它们从未给过任何其他动物的东西——部分地把自己的道德规范惠及于它们:禁止猎杀海豚。令人注意的是,当通过此类国际公约时,不需要特别地去说服谁,这对所有的人来说很自然。如果有人对您说捕杀了一条鲨鱼,您的反应会很平静。可如果您听说有海豚被捕杀了呢?那可就不一样了!用鲨鱼翅烧的汤自然是珍馐美味,可哪个正常人会同意吃海豚?对这段理解和推断不准确的一项是( )。A.禁止猎杀海豚的国际公约的制定,源于海豚对人类的友好态度B.禁止猎杀海豚的国际公约的制定,源于人们将海豚纳入自己

题目

也许正是因为海豚对人类的这种态度,使我们施予它们从未给过任何其他动物的东西——部分地把自己的道德规范惠及于它们:禁止猎杀海豚。令人注意的是,当通过此类国际公约时,不需要特别地去说服谁,这对所有的人来说很自然。如果有人对您说捕杀了一条鲨鱼,您的反应会很平静。可如果您听说有海豚被捕杀了呢?那可就不一样了!用鲨鱼翅烧的汤自然是珍馐美味,可哪个正常人会同意吃海豚?

对这段理解和推断不准确的一项是( )。

A.禁止猎杀海豚的国际公约的制定,源于海豚对人类的友好态度

B.禁止猎杀海豚的国际公约的制定,源于人们将海豚纳入自己的道德规范

C.禁止猎杀海豚的国际公约被通过,是因为海豚的味道没有鲨鱼翅鲜美

D.禁止猎杀海豚的国际公约出台后,人类又制定了针对其他动物的类似的国际公约


相似考题
参考答案和解析
正确答案:C
A、B、D项是对这段的信息归纳,因此选C项。
更多“也许正是因为海豚对人类的这种态度,使我们施予它们从未给过任何其他动物的东西——部分地 ”相关问题
  • 第1题:

    野生动物个体在环境中的绝大部分行为,都可以回溯到它的基因;个体间不同文化传承即便存在,影响也通常微乎其微。如果两群狼面对同一场景做出了不同反应,那是因为它们的遗传特征不同,而不是因为它们各自经历了不同的狼群历史、有不同的狼群文化。就算有动物因为和人的相处而从人类这里习得了复杂的行为,当它们回归野外时也几乎不可能把自己学会的“人类技巧”教给其他同类,改变原有文化。
    这段文字主要说明:
    A文化对野生动物行为的影响甚微
    B野生动物的行为主要源于遗传
    C与人相处对野生动物的影响甚微
    D野生动物没有真正意义上的文化


    答案:B
    解析:
    解析
    第一步,读文段找到主旨句
    文段为总分结构,第一句“野生动物……的绝大部分行为,都可以回溯到它的基因”为主旨。第二句和第三句则举例论证,说明野生动物做出不同的行为是因为遗传特征不同。
    第二步,选择与主旨含义相同的选项?
    A项、C项和D项都不是文段的重点,而B项为文段大意的同意替换。
    故正确答案为B。

  • 第2题:

    科学家们表示,年幼的狨猴会学着在别的狨猴呼喊结束后再发声,这一发现或可帮助我们________________。除了人类以外的灵长类动物都学不会发声,没有模仿所听到的声音的能力——这种能力对于说话来说必不可少。但是狨猴研究者表示,灵长类动物仍然在以近乎交谈的方式互相呼喊,因为它们会等待别人呼喊结束后再发声——而这种能力经常在语言进化的讨论中被忽略。如果这种技能是后天习得的,那么它该更接近人类的相当技能,因为婴儿是在和母亲咿咿呀呀的过程中学会这种技能的。
    填入划横线部分最恰当的一项是:

    A.更好地分析人类交往的方式
    B.更好地理解人类语言的起源
    C.更好地解决人类交流的障碍
    D.更好地探讨人类文明的起源

    答案:B
    解析:
    第一步,分析横线处的上下文语境。根据“这一发现或可帮助我们”可知,所填句子应体现这一发现的价值。前文讲述了科学家关于狨猴的发现;后文是对“这一发现”的价值的具体介绍,所填句子也应是对后文内容的概括。横线之后,先阐述了人类以外的动物都没有模仿听到的声音的能力,而这种能力对于说话是很重要的。接着通过转折词“但”引出了狨猴相互呼喊的技能与人类的语言技能很接近,与人类的语言学习存在联系。填入的语句应体现出“人类语言”这一话题。
    第二步,对比选项。B项符合上述语境。

  • 第3题:

    20世纪,西方形成了众多的课程理论流派,赫钦斯在《美国高等教育》一书中说:“课 程应该又永恒的学科组成。我们提倡永恒学科,因为这些学科抽绎出我们人性的共同要素,因 为它们使人与人联系起来,因为它们对任何进一步的研究和对于世界的任何理解是首要的”, 这种课程理论属于( )

    A.经验主义课程论
    B.知识中心主义课程论
    C.改造主义课程论
    D.存在主义课程论

    答案:B
    解析:
    知识中心课程理论代表人物:赫尔巴特、斯宾塞、要素主义、永恒主义、布鲁纳;主要观 点:以学科知识或文化的发展作为课程目标的基本来源,按照一定的价值标准,从不同的知识 领域或学术领域选择一定的内容,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织成为学科;知识 中心课程论的目的是使学生有系统有计划地学习各门学科知识;知识中心课程的编制者一般都 是科学家或学科专家,他们关心的是社会需要,是学生需要接受什么

  • 第4题:

    用污染的饲料喂养动物对人有没有影响()

    • A、没有影响,因为动物有解毒能力,可以将毒物排出体外
    • B、有影响,因为动物能够富集许多毒物,使它们的浓度增加
    • C、没有影响,因为在食品加工处理过程中可以除去污染
    • D、没有影响,因为能在动物体内富集的毒物对人体没有影响

    正确答案:B

  • 第5题:

    经常报道海豚救人的事件,请问海豚救人的真正原因是()。

    • A、海豚是人类的好朋友
    • B、海豚误把人类当作溺水的海豚幼崽
    • C、海豚在玩耍
    • D、以上都不对

    正确答案:B

  • 第6题:

    海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海洋动物,是人类的朋友,它们十分乐意与人交往亲近。请问海豚属于()。

    • A、鱼类
    • B、鲸类
    • C、鲨
    • D、软体动物

    正确答案:B

  • 第7题:

    最原始的水生多细胞动物是()

    • A、海豚
    • B、鲨鱼
    • C、海绵
    • D、没有这种动物

    正确答案:C

  • 第8题:

    放射废物处置就是将废物与()长期安全地隔离,使它们对人类和环境的影响减少到可合理达到尽量低水平。

    • A、植物
    • B、动物
    • C、人类环境
    • D、土地

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    雷达是依照某种动物的回声定位原理发明的,这种动物是()
    A

    蝙蝠

    B

    海豚

    C

    长颈鹿

    D

    乌龟


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    我们之所以是龙的传人,是因为()
    A

    它是十种动物的综合体

    B

    它不是什么东西,但是它可以变成所有的东西

    C

    龙具有所有动物的长处,但又不是其他的动物,它是个整体

    D

    以上都包括


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海洋动物,是人类的朋友,它们十分乐意与人交往亲近。请问海豚属于()。
    A

    鱼类

    B

    鲸类

    C

    D

    软体动物


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    戏剧概念产生于人类精神和情感的需要,正是因为这种需要才会有戏剧的产生。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    除了人类以外的灵长类动物都学不会发声,没有模仿所听到的声音的能力—————这种能力对于说话来说必不可少。但近日,研究者表示,灵长类动物能以近乎交谈的方式互相呼喊,因为它们会等待别人呼喊结束后再发声。如果这种技能是后天习得的,那么它该更接近人类的类似技能,因为婴儿是在和母亲咿咿呀呀的过程中学会这种技能的。这一发现或可帮助我们————
    填入划线部分恰当的一项是

    A. 更好的分析人类交往的方式
    B. 更好地理解人类语言的起源
    C. 更好的解决人类交往的局限
    D. 更好的探索人类文明的起源

    答案:B
    解析:
    横线出现在结尾,通过“这一发现”对前文的内容进行总结,得出结论。文段首先阐述人类以外的灵长类动物没有模仿声音的能力,并指出这种能力对于说话非常重要,接下来通过转折词“但”引出研究者的观点,指出灵长类动物互相呼喊的方式和人类说话和学语思维过程有相似之处。根据“说话”、“学语”等词可知,文段强调这一发现能够帮助我们了解语言,对应B项。
    A项“交往的方式”、C项“交流的障碍”在文段中均没有提及,无中生有,排除。
    D项“人类文明的起源”范围扩大,文段仅强调语言,排除。
    故正确答案为B。

  • 第14题:

    海豚是体型较小的鲸类,共有62种,分布于世界各大洋。海豚一般体长1.2~10米,体重45-9000千克,主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。海豚喜欢过“集体”生活,少则几条,多则几百条。海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物,经过训练,海豚能打乒乓球、跳火圈等。
    根据以上陈述,可以得出以下哪项?

    A.海豚是一种体型较小的哺乳动物
    B.有些聪明的哺乳动物生活在海里
    C.海洋中的哺乳动物至少有62类
    D.海豚善解人意,能模仿人的动作

    答案:B
    解析:
    题干是说海豚是鲸类中体型较小的,A项错误;由“海豚是一种聪明伶俐的海中哺乳动物”可知B项正确;题干指出海豚有62种,而不是海洋中的哺乳动物,C项错误;D项题干未提及。故答案选B。

  • 第15题:

    戏剧概念产生于人类精神和情感的需要,正是因为这种需要才会有戏剧的产生。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    我们之所以是龙的传人,是因为()

    • A、它是十种动物的综合体
    • B、它不是什么东西,但是它可以变成所有的东西
    • C、龙具有所有动物的长处,但又不是其他的动物,它是个整体
    • D、以上都包括

    正确答案:C

  • 第17题:

    雷达是依照某种动物的回声定位原理发明的,这种动物是()

    • A、蝙蝠
    • B、海豚
    • C、长颈鹿
    • D、乌龟

    正确答案:A

  • 第18题:

    海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海洋动物,是人类的朋友,它们十分乐意与人交往亲近。请问海豚属于哪一类海洋生物?()

    • A、鱼类
    • B、鲸类
    • C、鲨

    正确答案:B

  • 第19题:

    “我们认识到有某种为我们所不能洞察的东西存在,感觉到那种只能以其最原始的形式为我们感受到的最深奥的理性和最灿烂的美”,作者认为“正是这种认识和这种感情构成了真正的”()。

    • A、科学真理
    • B、宗教感情
    • C、人性
    • D、世界

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    经常报道海豚救人的事件,请问海豚救人的真正原因是()。
    A

    海豚是人类的好朋友

    B

    海豚误把人类当作溺水的海豚幼崽

    C

    海豚在玩耍

    D

    以上都不对


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    也许正是因为海豚对人类的友好态度,使我们施予它们从未给任何其他动物的东西——部分地把自己的道德规范惠及于它们:禁止猎杀海豚。令人注意的是,当通过此类国际公约时,不需要特别地去说服谁。这对所有的人来说很自然。如果有人对您说捕杀了一条鲨鱼,你的反应会很平静。可如果您听说有海豚被捕杀了呢?那可就不一样了!用鲨鱼翅烧的汤自然是珍馐美味,可哪个正常人会同意吃海豚?对本段信息理解和推断不准确的一项是(  )。
    A

    禁止猎杀海豚的国际公约的制定,源于海豚对人类的友好态度

    B

    禁止猎杀海豚的国际公约的制定,源于人们将海豚纳入自己的道德规范

    C

    禁止猎杀海豚的国际公约被通过,是因为海豚的味道没有鲨鱼翅鲜美

    D

    禁止猎杀海豚的国际公约出台后,人类又制定了针对其他动物的类似的国际公约


    正确答案: D
    解析:
    由“也许正是因为海豚对人类的友好态度……部分地把自己的道德规范惠及于他们”可知,文段并不同意吃海豚,通过国际公约也就不是因为海豚的味道没有鲨鱼翅鲜美。因此答案选C。

  • 第22题:

    问答题
    指出下列推理的种类。动物学家在研究海豚和猿时发现,海豚与猿的大脑具有相似的结构和特性,它们的脑绝对重量大,相对重量(脑重与体重相比的重量)也大,它们的大脑表层都有复杂的沟回即褶皱的皮质。研究证实,猿具有较高的智能。于是,动物学家得出结论:海豚也一定具有较高的智能。

    正确答案: 推理的种类:类比推理。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海洋动物,是人类的朋友,它们十分乐意与人交往亲近。请问海豚属于哪一类海洋生物?()
    A

    鱼类

    B

    鲸类

    C


    正确答案: C
    解析: 暂无解析