既然编全集,希望完整地 某一文人学者的形象、正反两方面的资料便都应该保留下来。可说实话,古往今来,经得起这么折腾的人物不是很多,你很认真地为其辑佚、整理、不放过任何 ,好不容易弄出全集来,不只没加分,还减分。依此填入划横线部分最恰当的一项是( )A.描绘 蛛丝马迹 B.还原 一鳞半爪C.展现 闲言细语 D.呈现 只言片语

题目

既然编全集,希望完整地 某一文人学者的形象、正反两方面的资料便都应该保留下来。可说实话,古往今来,经得起这么折腾的人物不是很多,你很认真地为其辑佚、整理、不放过任何 ,好不容易弄出全集来,不只没加分,还减分。

依此填入划横线部分最恰当的一项是( )

A.描绘 蛛丝马迹 B.还原 一鳞半爪

C.展现 闲言细语 D.呈现 只言片语


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参考答案和解析
正确答案:D
与“形象”搭配的应为“呈现”,意为显现,展示出。而“还原”是把事物恢复到原来的状况或形状,用在此处不够恰当。“描绘”不能表达呈现出的意思。“展现”是明显地表现出,此处没有此意。只言片语:个别词句,片段的话语。符合题意。
更多“既然编全集,希望完整地 某一文人学者的形象、正反两方面的资料便都应该保留下来。可说实话,古往 ”相关问题
  • 第1题:

    既然编全集,希望完整地________某一文人学者的形象,正反两方面的资料便都应该保留下来。可说实话,古往今来,经得起这么折腾的人物不是很多,你很认真地为其辑佚、整理,不放过任何________,好不容易弄出全集来,不只没加分,还减分。

    依次填入划横线部分最恰当的一项是:

    A.描绘 蛛丝马迹

    B.还原 一鳞半爪

    C.展现 闲言细语

    D.呈现 只言片语


    正确答案:D

  • 第2题:

    既然编全集,希望完整地 某一文人学者的形象,正反两方面的资料便都应该保留下来。可说实话,古往今来,经得起这么折腾的人物不是很多,你很认真地为其辑佚、整理,不放过任何 ,好不容易弄出全集来,不只没加分,还减分。
    依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

    A.描绘 蛛丝马迹
    B.还原 一鳞半爪
    C.展现 闲言细语
    D.呈现 只言片语

    答案:D
    解析:
    本题可从第二空入手。句意是说编文人全集时事无巨细,把与文人相关的资料都收集起来放入其中。“蛛丝马迹”比喻与事情根源有联系的线索,常用于犯罪侦査,排除A项。“一鳞半爪”比喻零星片段的事物,前面不能用“任何”修饰,排除B项。“闲言细语”意为无关紧要的话。“只言片语”指个别词句或片断的话。搜集整理资料的过程,用“只言片语”更能体现资料的零散与细碎。本题选D。

  • 第3题:

    由于清代学者的治学出发点是继承汉代学者的传统,即全面注释和校勘上古时期保留下来的经书,所以人们又称清人的学术为“汉学”。


    汉学;

  • 第4题:

    既然编全集,希望完整 地____某一文人学者的形象,正反两方面的资料便都应该保留下来。可说实话,古往今来,经得起这么折腾的人物不是很多.你很认真地为其辑佚、整理,不放 过任何__,好不容易弄出全集来,不只没加分,还减分。依次填人划横线部分最恰当的一项是()。

    A.描绘蛛丝马迹
    B.还原一鱗半爪
    C.展现闲言细语
    D.呈现只言片语

    答案:D
    解析:
    本题可从第二空人手。句意是说编文人全集时事无巨细,把与文人相关的资料都收集起 来放人其中。“蛛丝马迹”比喻与事情根源有联系的线索,常用于犯罪侦查,排除A项。"一鳞半爪”比喻零星片段 的事物,前面不能用“任何”修饰,排除B项。“闲言细语“意为无关紧要的话。“只言片语”指个别词句或片断的 话。搜集整理资料的过程,用“只言片语”更能体现资料的零散与细碎。本题选D。

  • 第5题:

    既然编全集,希望完整地_______某一文人学者的形象、正反两方面的资料便都应该保留下来。可说实话,古往今来,经得起这么折腾的人物不是很多,你很认真地为其辑佚、整理、不放过任何_______,好不容易弄出全集来,不只没加分,还减分。
    依此填入划横线部分最恰当的一项是( )
    A.描绘 蛛丝马迹 B.还原 一鳞半爪
    C.展现 闲言细语 D.呈现 只言片语


    答案:D
    解析:
    与“形象”搭配的应为“呈现”,意为显现,展示出。而“还原”是把事物恢复到原来的状况或形状,用在此处不够恰当。“描绘”不能表达呈现出的意思。“展现”是明显地表现出,此处没有此意。只言片语:个别词句,片段的话语。符合题意。