：如何寻找兴趣和激情呢，首先你要把兴趣和才华分开。就自己有才华的事，容易出成果，但不要因为自己做得好，就认为都是你的兴趣所在。这段话的主要意思是：（ ）。A．只有喜欢才能干好B．干得好不一定就喜欢C．不要做自己不喜欢的事D．成果越多越能激发兴趣

题目

：如何寻找兴趣和激情呢，首先你要把兴趣和才华分开。就自己有才华的事，容易出成果，但不要因为自己做得好，就认为都是你的兴趣所在。这段话的主要意思是：（ ）。

A．只有喜欢才能干好

B．干得好不一定就喜欢

C．不要做自己不喜欢的事

D．成果越多越能激发兴趣

相似考题

1.教师生存的基石是（ ）。A．教学能力B．知识C．才华D．兴趣

2.在做某项工作时，你认为自己有比领导更好的办法。你会（ ）。A.把自己的想法告诉同事，但不会告诉领导B.为了维护领导的权威，保留自己的想法C.私下向领导说明自己的做法D.认为这是一个展示自己才华的机会，当场质疑领导的做法

3.如何寻找兴趣和激情呢，首先你要把兴趣和才华分开。做自己有才华的事，容易出成果，但不要因为自己做得好，就认为那是你的兴趣所在。这段话的主要意思是：（ ）A．只有喜欢才能干好B．干得好不一定就喜欢C．不要做自己不喜欢的事D．成果越多越能激发兴趣

4.如何寻找兴趣和激情呢，首先你要把兴趣和才华分开。就自己有才华的事，容易出成果，但不要因为自己做得好，就认为都是你的兴趣所在。这段话的主要意思是：（ ）。A．只有喜欢才能干好B．干得好不一定就喜欢C．不要做自己不喜欢的事D．成果越多越能激发兴趣

更多“:如何寻找兴趣和激情呢,首先你要把兴趣和才华分开。就自己有才华的事,容易出成果,但不要因 ”相关问题

  • 第1题：

    ：如何寻找兴趣和激情呢，首先你要把兴趣和才华分开。做自己有才华的事，容易出成果，但不要因为自己做得好，就认为那是你的兴趣所在。 这段话的主要意思是（ ）。

    A．只有喜欢才能干好?

    B．干得好不一定就喜欢

    C．不要做自己不喜欢的事?

    D．成果越多越能激发兴趣


    正确答案：B

    由“但不要因为自己做得好，就认为那是你的兴趣所在”，可知干得好不一定就喜欢，故本题选B。

  • 第2题：

    如何寻找兴趣和激情呢，首先你要把兴趣和才华分开。做自己有才华的事，容易出成果，但不要因为自己做得好，就认为那是你的兴趣所在。
    这段话的主要意思是（　　）。
    A．只有喜欢才能干好?
    B．干得好不一定就喜欢
    C．不要做自己不喜欢的事?
    D．成果越多越能激发兴趣


    答案：B
    解析：
    【参考解析】： 由“但不要因为自己做得好，就认为那是你的兴趣所在”，可知干得好不一定就喜欢，故本题选B。

  • 第3题：

    职业兴趣有哪些分类？如何利用霍兰德职业兴趣理论认识自己的职业兴趣类型？


    B

  • 第4题：

    你会考虑指导自己辅导的学生组建兴趣社团吗？该如何指导？


    答案：
    解析：
    辅导员承担着指导、服务、管理学生社团的工作职责在学生社团发展中发挥着重要的作用。当前辅导员要在学校的领导和指导下深入研究生社团的发展规律争取政策完善机制抓好队伍推动社团持续、稳定、健康发展。1.把握方向（1）积极鼓励正确引导。（2）强化实践鼓励创新。（3）突出重点分类指导。（4）育人作用着重加强。2.健全学生社团管理机制（1）规范和健全管理制度。（2）合理、可行的评优方法。（3）突出重点分类指导。（4）育人作用着重加强。2.健全学生社团管理机制（1）规范和健全管理制度。（2）合理、可行的评优方法。（3）尊重社团的自主管理。3.切实发挥学生社团在建设和谐校园文化中的作用。辅导员要规范学生社团的管理使社团依法按章活动保证社团稳定、健康发展。

  • 第5题：

    教师生存的基石是（ ）。

    A.教学能力
    B.知识
    C.才华
    D.兴趣

    答案：B
    解析：
    知识是教师生存的基石。没有深厚扎实的知识基础，就无法胜任教育教学的各项工作。

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