自然观察是评价者对学前儿童在日常生活中、自然状态下的行为进行观察及评价的方式。()此题为判断题(对，错)。

题目
自然观察是评价者对学前儿童在日常生活中、自然状态下的行为进行观察及评价的方式。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.对婴幼儿的听和说行为的观察是在()状态下进行的。A、与婴幼儿的自然交往B、实验C、游戏D、测试

2.时间取样观察法指评价者在日常生活的自然状态下,有目的、有计划地对学前儿童的外显行为进行直接观察、记录、从而获得学前儿童社会性发展信息的方法。()此题为判断题(对，错)。

3.评价者事先明确观察行为和事件的类型,等候行为或事件的发生,并作记录,然后进行分析的是自然观察评价方式。()此题为判断题(对，错)。

4.自然观察法是指在日常生活的自然状态下,有目的、有计划的对幼儿的行为进行直接的观察、记录,从而获得幼儿发展信息的方法。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
参考答案：√
更多“自然观察是评价者对学前儿童在日常生活中、自然状态下的行为进行观察及评价的方式。() ”相关问题

  • 第1题：

    在学前儿童科学教育评价中所使用到的观察法包()类型

    A.自然观察

    B.情境观察

    C.匹配测试

    D.行为核对


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    描述性研究的方法中，（）是对在自然的或正常状态下所发生的行为进行观察和测量。

    A．简单列举法

    B．自然观察法

    C．个案研究法

    D．调查实验法


    个案研究?调查法?观察法

  • 第3题：

    【填空题】是有目的、有计划地观察学前儿童在自然条件下的日常生活、游戏、学习和劳动中的表现的一种研究方法。


    错误

  • 第4题：

    观察是学前儿童了解自然的基本途径,是学前儿童认识客观世界的重要方法。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第5题：

    是有目的、有计划地观察学前儿童在自然条件下的日常生活、游戏、学习和劳动中的表现的一种研究方法。


    D

相关内容