学前儿童的口吃现象常常出现在()。A.1-2岁B.2-4岁C.4-6岁D.6-7岁

题目
学前儿童的口吃现象常常出现在()。

A.1-2岁

B.2-4岁

C.4-6岁

D.6-7岁

相似考题

1.学前儿童身体生长发育教育，主要是让学前儿童深入了解人体的主要结构和生理现象。()

2.纠正儿童口吃现象应该A、时常矫正和提醒B、语言矫治C、行为疗法D、药物治疗E、减少儿童的压力或紧张情绪

3.“儿童口吃成因的调查”旨在探讨儿童口吃形成的可能原因，它属于现状调查。A对B错

4.在学前儿童判断和推理过程中，学前儿童初期常常不能按（ ）进行推理和判断。A．游戏逻辑B．生活逻辑C．直观逻辑D．客观逻辑

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  • 第1题：

    关于儿童口吃，下列哪一项观点错误？（）

    A一般的口吃是正常心理现象

    B一般的口吃是生理缺陷造成的

    C良好的情绪能缓解口吃症状

    D产生心理障碍使一般的口吃上升到真正的流畅度异常


    B
    略

  • 第2题：

    一般不严重的口吃是正常的现象，对于这种现象最好的方法是（）

    A缓解儿童的紧张心理

    B采取更有效的语言教育方法

    C加强对儿童的严格要求

    D家长要多训练儿童讲话


    A
    略

  • 第3题：

    学前儿童口吃现象常常出现在（）

    A．1岁半—2岁

    B．4—5岁

    C．5—6岁

    D．2—4岁


    2—4 岁

  • 第4题：

    关于儿童口吃，下列哪个观点是正确的？（）

    A儿童口吃的发生率不存在性别差异

    B口吃儿童的家长应对其严格要求，增强其纠正口吃的压力感

    C良好的情绪能缓解口吃症状

    D儿童口吃属于语言发展障碍


    C
    略

  • 第5题：

    学前儿童口吃现象常常出现在：

    A．1岁半—2岁

    B．4—5岁

    C．5—6岁

    D．2—4岁


    2—4 岁

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