1.()是根据教育目的和各级各类学校的性质和任务,制定的各级各类学校的具体培养要求。A、教学目的B、教育方针C、教育目的D、培养目标
2.学校的(),是指法律根据学校这种社会组织的目的、任务、性质和特点而赋予其一种同自然人相似的人格。A.法定权利B.法律地位C.名誉D.主体资格
3.学校的一般性质是()。A、学校是一种社会组织B、学校是专门的教育机构C、学校具有民族性D、学校处于不断变革之中
4.学校法律地位,是指法律根据学校这种社会组织的目的、任务、性质和特点而赋予其的一种同自然人相似的“人格”。()此题为判断题(对,错)。
第1题:
学制是一个同家各级各类学校的系统,它规定各级各类学校的性质、 任务、 、 以及它们之间的关系。
第2题:
是指各级各类学校根据各自的具体任务和特点所制定的目标是()。
A教学总目标
B学校教学目标
C课程目标
D单元目标
第3题:
36、法人是社会组织在法律上被赋予人格的体现,或者说,法人是人格化的社会组织。()
第4题:
第5题:
法人是社会组织在法律上被赋予人格的体现,或者说,法人是人格化的社会组织。()