()是宋元时期编撰的“正史”。A.《旧唐书》B.《新唐书》C.《旧五代史》D.《新五代史》

（1）鼓子词。
（2）诸宫调——说唱音乐的代表：
①定义：充分运用宫调变化的长篇说唱形式，是一种以唱为主的大型说唱。由多套曲牌组成。每套曲牌同一宫调，各套宫调则不同，因此叫诸宫调；
②创造者：北宋、汴京、瓦子勾栏艺人孔三传；
③音乐来源：唐宋大曲，曲子、北方民间歌曲；
④伴奏乐器：鼓、拍板、笛、锣、琵琶；
⑤保留曲目：董解元《西厢记诸宫调》。
（3）陶真、崖词。
（4）货郎儿。

宋元时期的蒙学教材，继承和发展了前人编写蒙学教材的经验，开始出现了分类按专题编写的现象，使我国古代蒙学教材的发展进入了一个新的阶段。宋元时期的蒙学教材，按其内容的侧重点，大致可分为五类：一是识字教学的教材，如《三字经》《百家姓》；二是伦理道德的教材，如《童蒙训》；三是历史教学的教材，如《十七史蒙求》；四是诗歌教学的教材，如《训蒙诗》；五是名物制度和自然常识教学的教材，如《名物蒙求》。