操作性条件作用中的负增强是指通过消减厌恶性刺激使有机的期待行为的出现率增()

题目

操作性条件作用中的负增强是指通过消减厌恶性刺激使有机的期待行为的出现率增()

相似考题

1.下行属于攻击行为发生的因素的是()。A、厌恶性刺激B、激活C、媒体因素D、家庭因素

2.厌恶疗法是在患者的不适行为即将出现或正在出现时，施加一个________，使患者产生厌恶的主观体验A、负性条件B、正性条件C、心理暗示D、引导技术E、良性刺激

3.厌恶疗法是在患者的不适行为即将出现或正在出现时，施加一个使患者产生厌恶刺激，该刺激属于A、负性条件B、正性条件C、心理暗示D、引导技术E、良性刺激

4.在操作性条件作用中，惩罚是通过厌恶刺激的呈现来__________反应在将来发生的概率。

更多“操作性条件作用中的负增强是指通过消减厌恶性刺激使有机的期待行为的出现率增() ”相关问题

  • 第1题：

    行为治疗是以学习理论和实验心理学为理论基础而发展起来的治疗方法。下列属于行为治疗方法中操作性技巧的是（ ）。


    A.反制约

    B.塑形

    C.消减

    D.负增强

    E.正增强

    答案：B,C,D,E
    解析：
    行为治疗是以学习理论和实验心理学为理论基础而发展起来的治疗方法。常用的操作性技巧包括正增强、负增强、消减、塑形、连扣、惩罚。

  • 第2题：

    6、负强化与惩罚虽有联系，却是有区别的。负强化是摆脱一个厌恶刺激，从而增强其行为出现的概率；惩罚是当有机体做出某种反应后，呈现一个厌恶刺激（如体罚、批评等），以消除或抑制此类反应的过程。


    惩罚是施加厌恶（消极）刺激，而负强化是除去厌恶刺激。两者在实行厌恶刺激的目的、方式和后果都不同。 目的：惩罚是施用厌恶刺激的目的是阻止不良行为的出现，比一定形成良好的行为负强化则是通过厌恶刺激抑制不良行为，并达到建立良好行为的目的。 方式：惩罚是当儿童表现不良行为时即时施以厌恶刺激，以便阻止不良行为产生负强化则是针对正在受惩罚的个体，鼓励他去从事良好的行为。 结果：惩罚的结果是不愉快、痛苦和恐惧的负强化的效果是愉快的。

  • 第3题：

    33、负强化是通过减少或取消某一厌恶的刺激来增强反应频率。


    B

  • 第4题：

    影响操作性条件作用的刺激包括需要性刺激和（）。

    A动机性刺激

    B厌恶性刺激

    C机会性刺激

    D目的性刺激


    B
    略

  • 第5题：

    5、去掉一个厌恶刺激使有机体行为发生的概率增加，这是

    A．正强化

    B．负强化

    C．消退

    D．联结


    负强化

相关内容