厌恶疗法是在患者的不适行为即将出现或正在出现时,施加一个使患者产生厌恶刺激,该刺激属于
A、负性条件
B、正性条件
C、心理暗示
D、引导技术
E、良性刺激
第1题:
第2题:
下列有关厌恶疗法的描述正确的是( )
第3题:
在行为改变技术方案中,有时要求患者既想象不良强化物,又想象厌恶刺激。其目的是通过想象使不良强化物变为厌恶刺激,以使患者对不良强化物更为敏感,这种方法属于()
第4题:
当患者的不适行为即将出现或正在出现时,施加一个可带来一定痛苦的刺激,使患者产生厌恶的主观体验。经过反复实施,不适行为和厌恶体验就建立了条件联系。以后凡当患者欲实施或实施这一不适行为时,便会产生厌恶体验。这种治疗方法称为()。
第5题:
厌恶疗法的基本程序包括()。
第6题:
关于厌恶疗法,以下哪些是对的?( )
第7题:
厌恶疗法是在患者的不适行为即将出现或正在出现时,施加一个(),使患者产生厌恶的主观体验
第8题:
确定靶症状
选用药物刺激
不当行为停止后,施加厌恶刺激
厌恶刺激后,给予正强化
第9题:
经典性条件反射
操作性条件反射
使厌恶刺激与痛苦情绪建立条件反射
使不适行为与厌恶反应建立条件联系
第10题:
不良行为出现时给予愉快刺激
不良行为出现时给予不愉快刺激
良好行为出现时给予愉快刺激
良好行为出现时给予不愉快刺激
经常给患者厌恶刺激
第11题:
其原理是操作性条件反射
内隐致敏法不属于厌恶疗法
厌恶疗法可纠正某些成瘾行为
电击刺激过于强烈不能作为厌恶刺激
在实施过程中不会给患者造成任何痛苦
第12题:
正强化
负强化
正惩罚
副惩罚
第13题:
第14题:
心理治疗的行为疗法和操作条件技术中,"当患者的不适行为即将出现或正在出现时,施加一个可带来一定痛苦的刺激(也叫负性条件),如催吐药物、针刺或没有危险的电击,使患者产生厌恶的主观体验"属于()
第15题:
当不良行为出现时予以施加一个不良刺激,从而使不良行为的以矫正,这种现象属于()
第16题:
厌恶疗法中施加厌恶刺激时,应注意()。
第17题:
施加一个惩罚性刺激,当不适应行为出现时,给予处罚的方法叫()。
第18题:
厌恶疗法的基本原理是()。
第19题:
正增强是指通过给予一个需要性刺激,使有机体的适应行为的出现频率增高
负增强是指通过给予一个需要性刺激,使有机体的适应行为的出现频率降低
正惩罚是指通过给予一个厌恶性刺激,使有机体的不适应行为的出现频率下降
负惩罚是指通过消减甚至消除厌恶性刺激,使有机体的不适应行为的出现比率下降
第20题:
必须将厌恶体验与不良行为紧密相连
厌恶体验应在不良行为出现之前
厌恶体验应在不良行为出现之后
厌恶体验应与不良行为同步
第21题:
引导技术
负性条件
心理暗示
正性条件
良性刺激
第22题:
第23题:
正强化
负强化
正惩罚
负惩罚