A.创造思维
B.形象思维
C.求异思维
D.创新思维
1.与语文课程任务相关的语文学习特点有()。A、语文学习中要运用各种思维形式B、语文学习具有阶段性C、语文学习的外延同生活的外延相等D、重视语文学习过程
2.与语文课程任务相关的语文学习特点:()A.语文学习中要运用各种思维形式。B.提高语文学习的效率和质量。C.重视语文学习过程。D.语文学习的外延同生活的外延相等。E.语文学习具有阶段性。
3.传统学习和现代学习的一般特征体现在语文学习方法上,表现为语文学习方法的特征,这些特征不包括以下哪一项:()。A.在语文学习的各个过程中都有丰富的情感活动。B.直接感受体验,不忽视间接知识和经验。C.运用各种思维形式。D.学习的外延同生活的外延不相等。
4.语文的学习有相当一部分精力要用在学习语言上,而语言和思维是密不可分的,在学习语言、运用语言的过程中,同时也是在学习思维、锻炼思维能力。()此题为判断题(对,错)。
第1题:
第2题:
第3题:
科学家进行科学思考、学生学习科学文化知识等都需要运用已形成的概念来进行判断、推理、以解决各种问题。这种人类思维的典型形式指的是()
A创造表象思维
B直觉动作思维
C具体形象思维
D抽象逻辑思维
第4题:
第5题: