()教师在语文教学中,有计划、有步骤地使学生经过反复练习,获得听、说、读、写的知识与技能的训练。

第1题：

听、说、读、写是相互促进、相互依存的。在中学英语写作教学中应该把听、说、读、写四种技能结合起来，四能一体，整体椎进。

第2题：

语言技能包括听、说、读、写四项语言基本技能。

第3题：

8、智力落后学生识字教学要同（）密切结合。

A．听

B．说

C．读

D．写

第4题：

6、听、说、读、写是相互促进、相互依存的。在中学英语写作教学中应该把听、说、读、写四种技能结合起来，四能一体，整体椎进。

第5题：

教学环节中作业的布置只需要体现听、说、读、写的技能，不需要综合能力的训练。