更多“教学设计的模式是经过长期的教学设计实践活动所形成的教学设计的系统化、稳定的操作样式。() ”相关问题
  • 第1题:

    在西方教学设计的理论中,存在众多的教学设计模式,有一种教学设计模式的程序是: “确定教学目标、进行教学分析、分析学生的现实发展水平、列出操作目标、确定测验项目的 参照标准、测定教学策略、选择教学材料、进行形成性评价、修正教学”,这些教学设计模式 是( )

    A.系统分析模式
    B.目标模式
    C.过程模式
    D.程序模式

    答案:B
    解析:
    目标模式的代表人物是迪克和科瑞,其主要观点是这种模式的程序有九步:确定教学目标、 进行教学分析、分析学生的现实发展水平、列出操作目标、确定测验项目的参照标准、测定教 学策略、选择教学材料、进行形成性评价、修正教学

  • 第2题:

    教学设计的模式是经过长期的教学设计实践活动所形成的教学设计的系统化、稳定的操作样式。

    A

    B



  • 第3题:

    现在的教学设计具有以下几个基本特点:第一教学设计的研究对象是教学系统,第二对教学活动作出设计的方法是系统方法,第三整个设计过程是系统化的过程。


    ABCD

  • 第4题:

    教学设计模式的功能有哪些?()

    A为教学实践活动提供指导。

    B为教学设计的实践提供直接的指导。

    C为教学管理决策提供指南和依据。

    D为教学设计的理论研究提供资料和素材。


    A,B,C,D

  • 第5题:

    ()是经过长期的教学设计时间活动所形成的教学设计的系统化、稳定化的操作样式。
    教学设计的模型