学前儿童的表象主要有()表象和()表象两种类型。A.统一B.个别C.概括D.分类

题目
学前儿童的表象主要有()表象和()表象两种类型。

A.统一

B.个别

C.概括

D.分类

相似考题

1.在学前儿童手工创作中的构思阶段，以表象的基本形态和主要特征为基础，构想出种种新的表象。这是（）。A表象的变形B表象的分解C表象的组合D表象的添加

2.从所处视角来分，表象可以分为视觉表象、听觉表象和动觉表象等。

3.1、表象可以分为想象表象和（）A．记忆表象B．重现表象C．创造表象D．形象表象

4.表象通常可分为记忆表象和（）A推理表象B想象表象 C情绪表象                        D认知表象

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  • 第1题：

    【判断题】学前儿童容易把想象与现实相混淆，主要是因为儿童认知水平不高，容易把想象表象与记忆表象混淆起来。

    A．Y.是

    B．N.否


    A

  • 第2题：

    67、学前儿童容易把想象与现实相混淆，主要是因为儿童认知水平不高，容易把想象表象与记忆表象混淆起来。


    B

  • 第3题：

    对事物的理解过程分为三个阶段（）。

    A．动作表象阶段→映像表象阶段→符号表象阶段

    B．动作表象阶段→符号表象阶段→映像表象阶段

    C．映像表象阶段→动作表象阶段→符号表象阶段

    D．映像表象阶段→符号表象阶段→动作表象阶段

    E．符号表象阶段→动作表象阶段→映像表象阶段


    A传统教育心理学将知识学习的心理过程分为三个阶段：知识的理解、知识的巩固和知识的应用。

  • 第4题：

    学前儿童容易把想象与现实相混淆，主要是因为儿童认知水平不高，容易把想象表象与记忆表象混淆起来。


    正确

  • 第5题：

    表象可以分为想象表象和（）

    A．记忆表象

    B．重现表象

    C．创造表象

    D．形象表象


    记忆表象

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