A.学生学习用书,教师教学用书。
B.语文教师。
C.家长代表。
D.文学社团。
第1题:
第2题:
根据功能,可将语文课程资源分为()。
A校内语文课程资源和校外语文课程资源
B素材性语文课程资源和条件性语文课程资源
C物质形态的课程资源和精神形态的课程资源
D显性资源和隐性资源
第3题:
词语解释:语文课程资源
第4题:
第5题:
语文课程资源
一般认为,课程资源的概念有广义和狭义之分。广义的课程资源指有利于实施课程目标的各种因素,如生态环境、人文景观、国际互联网、教师的知识等。狭义的课程资源仅指形成课程的直接因素来源,如教材、学科知识等。
略