初中语文知识教学目前存在()问题。A、理论指导不够明确B、总体规划不够明晰C、分级目标不够清楚D、实用性不够突出

题目
初中语文知识教学目前存在()问题。

A、理论指导不够明确

B、总体规划不够明晰

C、分级目标不够清楚

D、实用性不够突出

相似考题

1.构建语文知识体系应()。A、以现代教育理论为指导，明确初中语文教学中的知识观B、构建适应初中语文教学总体目标要求的应用性的知识系统C、以中国古代教育理论为指导，明确初中语文教学中的知识观D、构建适应初中语文教学总体目标要求的理论性的知识系统

2.简述目前幼儿园探究式教学存在的问题。

3.在语文教学实践中,中学语文知识教学目前仍然存在着一些问题:()。A.总体规划不够明晰B.理论指导不够明确C.实用性太强D.分级目标不够清楚

4.初中语文知识教学目前仍存在下列一些主要问题:()A.分级目标不够清楚。B.实用性不够突出。C.总体规划不够明晰。D.理论指导不够明确。

更多“初中语文知识教学目前存在()问题。 ”相关问题

  • 第1题：

    目前教学评价存在哪些问题?针对这些问题应采取哪些措施?


    答案：
    解析：
    目前教学评价存在的问题有： (1)重知识轻能力；
    (2)片面追求分数；
    (3)影响学生心理健康；
    (4)制约教学改革。
    针对这些问题可采取如下措施：
    (1)从侧重一元评价到多元评价；
    (2)从侧重总结性评价到形成性评价；
    (3)从侧重区分性功能到发挥激励性功能。

  • 第2题：

    初中语文新课标与以往初中语文教学大纲的区别体现在课程内涵的变化、教学目的的变化、（）。
    教学指向的变化、教学评价的变化
    略

  • 第3题：

    中学英语语言技能教学目前存在哪些问题？如何解决？


    PPT课件的精确设计;发挥电子白板的交互作用;从一堂影视欣赏课说开去;整合思维导图的初中英语教学设计

  • 第4题：

    初中语文课自主学习的实施存在哪些问题？
    初中语文自主学习的实施存在如下问题：
    （1）一味追求自主，脱离教学任务。
    （2）忽略教材地位，断章取义。
    （3）只重表面形式，不重本质内容。
    （4）过分淡化教师作用。
    略

  • 第5题：

    初中语文阅读教学的目标是什么？
    初中语文阅读教学的总目标如下：
    具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400万字以上。
    教师应该在教学过程中采用各种教学方法和手段帮助学生实现以上阅读目标。如在课程标准的教学实施建议里，提出“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”，完成这个对话过程即是实现了阅读教学的一个目标。总之，阅读教学的过程是教师在教学中努力实现培养学生阅读能力、让学生养成阅读习惯，通过阅读来实现陶冶性情、提高修养，达到终身学习的终极目标。
    略

相关内容