多义指的是同一个语言单位具有两种以上的意义。 ()此题为判断题(对，错)。

题目
多义指的是同一个语言单位具有两种以上的意义。 ()

此题为判断题(对，错)。

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1.()是指在一定的语言环境中,利用词的多义和同音的条件,有意使语句具有双重意义。A.双关B.岔断C.曲解D.夸张

2.（）是指的是同一个人同时学习和使用两种语言的现象。A母语学习B双语学习C共同学习D语言学习

3.（）是指表示相同或相近意义的两种及以上的不同语言形式。

4.双语学习是指的是同一个人同时学习和使用两种语言的现象。A对B错

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  • 第1题：

    判断一种语言现象是一词多义还是多词同音，主要看几个意义之间有没有联系。


    错误

  • 第2题：

    43、（）是指表示相同或相近意义的两种及以上的不同语言形式。


    D

  • 第3题：

    多义词是一个词具有不同的意义。（）


    A

  • 第4题：

    9、为了追求表达意义的准确，诗歌的语言要力求精准，避免多义。


    错误

  • 第5题：

    4、语意暧昧指的是？

    A．语言表达的含糊性，不能清楚地传达信息

    B．语言的多义性特征

    C．任何含混的语言表达

    D．一种语病


    语言表达的含糊性，不能清楚地传达信息

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