()评价模式的基本特点是以目标为中心,把教育方案的目标表示为一系列可以测量的学生行为,并以此为依据确定教育活动的效果,判断实际教育活动达到预期教育目标的程度。A、泰勒模式B、CIPP模式C、CSE评价模式

题目
()评价模式的基本特点是以目标为中心,把教育方案的目标表示为一系列可以测量的学生行为,并以此为依据确定教育活动的效果,判断实际教育活动达到预期教育目标的程度。

A、泰勒模式

B、CIPP模式

C、CSE评价模式

相似考题

1.目标游离模式主要特点是以决策为中心、以决策为导向,强调评价要为决策者提供信息服务,强调教育评价首先要对目标本身做评价,强调评价要贯穿教育活动的整个过程。()此题为判断题(对，错)。

2.()是教育活动的一个重要组成部分,它是以教育目标为依据,运用有效的评价技术和手段,对教育活动的过程和结果进行测定、分析、比较,并给以价值判断的过程。

3.行为目标指的是一种用可以具体观察或测量的学前儿童行为来表示,描述的是对()的预期。A教育目标B教育效果C教育过程D教育活动

4.简言之,教育评价是以目标为依据,借助一定的标准和手段,对教育活动及其结果给予价值上的判断。()此题为判断题(对，错)。

更多“()评价模式的基本特点是以目标为中心,把教育方案的目标表示为一系列可以测量的学生行为,并以此为依据确定教育活动的效果,判断实际教育活动达到预期教育目标的程度。 ”相关问题

  • 第1题：

    教育目标与教育评价的关系是()

    A、教育评价应以教育目标体系为依据，对教育实践活动的组织结构、运行情况极其效果等进行科学的判定或估量

    B、教育评价要从所要实现的目标出发去把握现实状态，作出某种判断

    C、教育评价可以不断加深对教育目标的认识，利用评价的调控机制，促进教育目标的达成。

    D、教育评价与教育目标概念的区分很模糊，并没有严格的界限。


    参考答案：A,B,C

  • 第2题：

    对健康教育评价的主要目的表述正确的是

    A:确定健康教育计划的效益

    B:确定健康教育计划的适宜性

    C:确定健康教育预期目标的可持续性

    D:确定健康教育计划的优劣程度

    E:确定健康教育预期目标的可行性


    正确答案：C
    解析：健康教育评价的主要目的包括确定健康教育计划的先进性和合理性、执行情况，预期目标的实现及持续性，以及总结健康教育的成功与不足之处。

  • 第3题：

    体育是以{ },锻炼体魄为目标的教育活动。


    答案：发展体能,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第4题：

    对健康教育评价的主要目的表述正确的是

    A、确定健康教育计划的适宜性

    B、确定健康教育计划的效益

    C、确定健康教育计划的优劣程度

    D、确定健康教育预期目标的可持续性

    E、确定健康教育预期目标的可行性


    参考答案：D

  • 第5题：

    根据著名课程理论家拉尔夫，泰勒的观点，课程开发的四个环节包括()。

    A.确定课程目标—选择课程内容—组织教育经验—完善实施方案
    B.确定课程目标—组织教育经验—实施教育活动—完善实施方案
    C.确定课程目标—选择课程内容—组织教育经验—评价实施效果
    D.确定课程目标—组织教育经验—实施教育活动—评价实施效果

    答案：C
    解析：
    泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中指出了课程开发的四个环节，即确定课程目标—选择课程内容—组织教育经验—评价实施效果，构成著名的“泰勒原理”。

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