3－4岁幼儿情绪发展的特点是( )。

题目
3－4岁幼儿情绪发展的特点是( )。

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1.5－6岁幼儿情绪发展的特点是( )。

2.3－4岁幼儿的情绪发展包括()。A.情绪表现具有外露性、冲动性和易感性B.情绪理解能力初步发展C.情绪调节多采用释放性策略D.高级情感萌芽

3.在幼儿的情绪发展中,在(),幼儿开始谈论情绪和掩饰情绪A0--6个月B7--2个月C1--3岁D3--6岁

4.小班幼儿一般指年龄在3－4岁的幼儿。这个年龄的幼儿在身体发展、心理发展等方面均有此阶段独有的年龄特点。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案： 情绪表现具有外露性、冲动性和易感性,情绪理解能力初步发展,情绪调节多采用释放性策略,高级情感萌芽
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  • 第1题：

    3-4岁儿童，随着言语能力的发展，白我控制不愉快情绪的能力逐渐形成，哭泣现象开始减少.()


    参考答案√

  • 第2题：

    根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3-4岁儿童属于（）。

    A先学前期

    B幼儿中期

    C幼儿初期

    D幼儿晚期


    C
    略

  • 第3题：

    根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3－4岁儿童属于（）。

    A．先学前期

    B．幼儿中期

    C．幼儿初期

    D．幼儿晚期


    幼儿期

  • 第4题：

    根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3-4岁儿童属于（ ）。

    A．先学前期

    B．幼儿中期

    C．幼儿初期

    D．幼儿晚期


    正确答案：C
    幼儿初期是指3～4岁的儿童。

  • 第5题：

    3-4岁儿童心理发展的特点是什么？


    ３～４岁儿童，在幼儿园一般属小班。其主要心理特征有： （１）最初步的生活自理。３岁以后逐渐学会最初步的生活自理，比如，自己用勺子吃饭、控制大小便、在成人帮助下自己穿衣等。 （２）认识依靠行动。3～4岁儿童的认识活动是非常具体的，往往依靠动作和行动进行。其思维活动的特点是“先做再想”，而不能想好了再做。 （３）情绪作用大。比如，常常为一件微不足道的小事而哭起来;很容易激动，常常越哭越兴奋，甚至会全身抖动 （４）爱模仿。３～４岁儿童模仿性非常突出，他们看见别的小朋友在做什么，自己也总要去做;看见别人有什么，自己也总想要什么。

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