更多“网络对青少年儿童的积极影响主要表现在培养了他们的道德实践能力,但也带来了思想道德观念混乱和行为误导等一些负面影响。() ”相关问题
  • 第1题:

    通过折纸不仅可以锻炼学前儿童手的动作的灵活性,而且培养了他们的目测能力、空间知觉能力和对图形变换的思维能力。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第2题:

    我国心理学界对青少年的道德行为研究也只是刚刚开始,从研究资料来看,青少年道德行为的发展,主要表现在攻击性行为的水平上。

    A

    B



  • 第3题:

    自我教育法是受教育者按照思想政治教育的目标和要求,主动地提高自身的()和(),以及自觉改正自己错误思想和行为的方法。

    A.参与意识;道德水平

    B.思想认识;道德水平

    C.参与意识;实践能力

    D.思想认识;实践能力


    外在的灌输;内在的认同

  • 第4题:

    网络给我们的生活带来了极大的方便,但也带来了巨大的挑战。下列J那些是网络给我们带来的问题?(  )

    A.信息泛滥、垃圾信息
    B.网络犯罪
    C.一些青少年沉迷于网络虚拟世界中不能自拔
    D.严重污染环境

    答案:A,B,C
    解析:
    信息爆炸时代,网络在给我们带来便利的同时,由于监管不力它也给我们带来许多问题:信息泛滥、垃圾信息、网络犯罪等;一些青少年沉迷于网络,在虚拟世界中不能自拔,影响其身心健康。但网络是不会带来环境污染问题的,故选ABC。

  • 第5题:

    下面有关网络社会问题的论述,不正确的一项是:()

    A.网络道德建设在虚拟化社会中很难开展;

    B.我国目前青少年网络不道德行为频繁出现;

    C.网络中传播着大量的享乐主义、拜金主义思想;

    D.学校和社会是对青少年进行教育的主要场所


    网络道德建设在虚拟化社会中很难开展;