表达接纳的方式之一是专注与倾听,并作同感的反应。()此题为判断题(对，错)。
题目
表达接纳的方式之一是专注与倾听,并作同感的反应。()
此题为判断题(对，错)。
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第1题：
在小组中专注与倾听能够有效地传达社会工作者对组员的尊重与接纳。下列做法中属于专注与倾听的表现有( )。A.记住组员发言中所说的细节
B.记住组员发言中提及的人名
C.挖掘组员发言中的共同主题
D.忽略组员言行不一致的现象
E.鼓励组员放松地表达感受答案：A,B,E解析：小组工作技巧之“专注与倾听”。根据教材知识点，专注与倾听能有效地传达对组员的尊重和接纳的信息。社会工作者要通过语言的和非语言的专注，让组员感受到自己处在一个比较安全的关系之中。从而鼓励组员自由、放松地表达自己的感受。同时，社会工作者在倾听时要注意组员所说的重点，尤其是一些没有预料到的信息。根据题意，应选ABE。 -
第2题：
学校社会工作中，团体辅导基本的工作路径是()。A:倾听—同感—判断—商量
B:倾听—判断—同感—商量
C:判断—同感—倾听—商量
D:判断—倾听—同感—商量答案：A解析：学校社会工作中，团体辅导基本的工作路径是：倾听一同感一判断一商量。 -
第3题：
同感包括体悟和（）。
A同理心
B倾听
C体悟的传达
D接纳
C
略 -
第4题：
在小组中．专注与倾听能够有效地传达社会工作者对组员的尊重与接纳。
下列做法中．属于专注与倾听的表现有( )。A: 记住组员发言中所说的细节
B: 记住组员发言中提及的人名
C: 挖掘组员发言中的共同主题
D: 忽略组员言行不一致的现象
E: 鼓励组员放松地表达感受答案：A,B解析：本题考察与组员的沟通的技巧。专注与倾听能有效地传达对组员的尊重和接纳的信息。
社会工作者要通过语言的和非语言的关注，
让组员感受到自己处在一个比较安全的关系之中，从而鼓励组员自由、
放松地表达自己的感受。同时，社会工作者在倾听时要注意组员所说的重点．
尤其是一些没有预料到的信息。E属于支持、鼓励的技巧故不选。 -
第5题：
学校社会工作中，团体辅导基本的工作路径是()。A:倾听→同感→判断→商量
B:倾听→判断→同感→商量
C:判断→同感→倾听→商量
D:判断→倾听→同感→商量答案：A解析：学校社会工作中，团体辅导基本的工作路径是：倾听→同感→判断→商量。