总结新中国建立后40年学前教育发展的基本经验。

题目
总结新中国建立后40年学前教育发展的基本经验。

相似考题

1.坚持用发展的办法解决前进中的问题，是新中国成立以来特别是新时期以来我国的一条基本经验。（ ）

2.简述新中国成立初期学前教育改革与实施的措施。

3.新中国成立后，学前教育学习和借鉴日本学前教育的思想、策略，颁布《幼儿园暂行规程》。()

4.世界学前教育发展的基本经验有哪些?

参考答案和解析
参考答案：学前教育发展须与国民经济发展水平相适应;须加强领导，构建科学的学前教育管理体制 必须明确幼儿园为儿童成长和为家长工作服务的双重任务;必须坚持保育与教育相结合的原则;应充分重视古今中外的学前教育理论与实践;应确保乳婴儿教育和幼儿教育两部分的衔接。 
更多“总结新中国建立后40年学前教育发展的基本经验。 ”相关问题

  • 第1题：

    “国十条”提出了当前发展学前教育的十条意见,可分为四个部分:学前教育的地位与发展原则;();规范学前教育管理;加强组织领导。

    A.建立资助政策体系

    B.建立幼儿园准入和督导制度

    C.大力发展城市平价幼儿园

    D.学前教育的资源建设


    参考答案：D

  • 第2题：

    1937年召开的陕北洛川会议总结了两次国内革命战争的基本经验，制定了建立抗日民族统一战线的策略。()


    答案：错
    解析：
    1935年召开的瓦窑堡会议总结了两次国内革命战争的基本经验，批评了“左”倾关门主义，解决了遵义会议没有来得及解决的党的政治策略问题，制定了建立抗日民族统一战线的策略路线，有力地推动了全国抗日民主运动的发展。1937年召开的洛川会议决定把党的工作重心放在战区和敌后，在敌后放手发动群众，开展独立自主的游击战争，开辟敌后战场，建立敌后抗日根据地。

  • 第3题：

    新中国建立后，哪一年国民经济得到全面恢复和初步发展

    A．1949

    B．1950

    C．1951

    D．1952


    1952

  • 第4题：

    以下()属于教育部门主管学前教育的职责。

    A.建立幼儿教师考核和资格认定;

    B.办好示范性学前教育机构。

    C.贯彻有关学前教育的方针、政策、法规;

    D.编制学前教育发展规划;

    E.建立学前教育督导和评估制度;


    参考答案：ABCDE

  • 第5题：

    1、新中国建立后，哪一年国民经济得到全面恢复和初步发展

    A．1949

    B．1950

    C．1951

    D．1952


    1952

相关内容