A.与人为善
B.以诚相待
C.谦逊不媚
D.利义结合
1.《学记》提出了“杂施而不孙,则坏乱而不修”,体现了________原则。
2.《学记》要求“学不躐等”,“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”,这体现的教学原则是A、启发性原则B、直观性原则C、理论联系实际原则D、循序渐进原则
3.《学记》要求“学不躐等”,“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”,这体现的教学原则是().A.启发性原则B.直观性原则C.理论联系实际原则D.循序渐进原则
4.“学不躐等”、“不陵节而施”,体现了教学的__________原则。
第1题:
体现循序渐进原则的有( )
A.学不躐等
B.学而时习之
C.不陵节而施
D.杂施而不孙,则坏乱而不修
E.因材施教
第2题:
第3题:
第4题:
、《学记》要求“学不躐等”,“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”,这体现的教学原则是
A、启发性原则
B、直观性原则
C、理论联系实际原则
D、循序渐进原则
D.循序渐进原则
第5题: