()指在谈判中为获取单方面利益有意或无意巧妙地利用辩证逻辑与形式逻辑的思维差异,或故意运用形式逻辑的缺点或不正常的推理方式论述本质无理的论点的“正确性或合理性”技巧。A.诡辩术B.辩证逻辑思维C.形式逻辑思维

题目
()指在谈判中为获取单方面利益有意或无意巧妙地利用辩证逻辑与形式逻辑的思维差异,或故意运用形式逻辑的缺点或不正常的推理方式论述本质无理的论点的“正确性或合理性”技巧。

A.诡辩术

B.辩证逻辑思维

C.形式逻辑思维


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参考答案和解析
参考答案:C
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  • 第1题:

    法理推理的方法可以分为哪两种()

    A.形式逻辑方法
    B.演绎推理方法
    C.实质推理方法
    D.辩证逻辑方法

    答案:A,D
    解析:
    法律推理的方法有两大类。一是形式逻辑方法,一是辩证逻辑方法。其中形式逻辑方法又包括演绎推理、归纳推理和类比推理三种。

  • 第2题:

    成年初期的思维方式以(  )为主

    A.形式逻辑思维
    B.抽象逻辑思维
    C.辩证逻辑思维
    D.形象逻辑思维

    答案:C
    解析:
    本题考查考生对成年初期的思维方式特点的掌握。成年初期的早期阶段人的思维方式以辩证逻辑思维为主。辩证逻辑思维是对客观现实本质联系的对立统一的反应,其主要特点是既反映事物之间的相互区别,也反映相互联系;既反映事物的相对静止,也反映相对运动;在强调确定性和逻辑性的前提下,承认相对性和矛盾性。

  • 第3题:

    指导人们正确使用概念、判断和推理,使思维具有确定性、一贯性和论证性的思维方法叫()

    A辩证逻辑

    B类比推理

    C形式逻辑

    D演绎推理


    C

  • 第4题:

    大学生的思维发展处在( )。

    A.形式逻辑思维阶段
    B.辩证逻辑思维阶段
    C.由形式逻辑思维过渡到辩证逻辑思维阶段
    D.具体想像思维阶段

    答案:C
    解析:
    大学生的思维处于由形式逻辑思维向辩证逻辑思维过渡的阶段;在常规性思维继续发展的同时,创造性思维也在显著发展;在思维能力高度发展的同时,形成了对思维的元认知。

  • 第5题:

    在高中阶段,()迅速开始发展起来。

    A辩证逻辑思维

    B形式逻辑思维

    C抽象思维

    D演绎推理


    A