A.学科研究与跨学科研究的汇通。
B.审美体验与理性阐释的交汇。
C.理论思辨与文本批评的结合。
1.奥苏贝尔认为,学习过程中新旧知识的同化主要有三种方式,即__________学习、总括学习和并列结合学习。
2.多媒体课件制作美学设计的表现手段主要有三种,分别是绘画、平面构图和()构成。A.色彩B.声音C.图像D.节奏
3.奥苏贝尔认为,学习过程新旧知识的同化主要有三种方式,即( )学习、总括学习和并列结合学习。
4.数字信息的美学基础主要有()。A.图像美学B.视频美学C.动画美学D.音乐美学
第1题:
第2题:
试样的分解方法主要有()()()三种。
第3题:
【多选题】学习美学的主要目的是()
A.学习美学可完善自身人格修养
B.学习美学可增加自身的魅力
C.学习美学可完善自身理论修养
D.学习美学可实现人生目标
第4题:
创新思维方法主要有()三种。想象、联想、灵感略
第5题:
通常手工制作印制电路板主要有三种方法,即 、热转印、感光三种方法。