( )可以验证基础教育改革方案的正确性、可靠性、可行性,为全面实施改革提供讲演和创造条件。A、动员阶段B、实验阶段C、实施阶段D、巩固反思阶段

题目
( )可以验证基础教育改革方案的正确性、可靠性、可行性,为全面实施改革提供讲演和创造条件。

A、动员阶段

B、实验阶段

C、实施阶段

D、巩固反思阶段

相似考题

1.实验阶段的评估结果不可以直接作为基础教育改革全面实施的基本依据。()此题为判断题(对，错)。

2.调查问卷的效度也称A、一致性B、同质性C、可靠性D、正确性E、可行性

3.可靠性鉴定试验的目的是( )。A.验证所研发产品可靠性是否满足规定的可靠性要求B.为可靠性增长试验服务 C.为环境应力筛选作准备D.为加速寿命试验提供依据

4.专家行政结合的原则是指推行基础教育改革时,必须用系统的观点来分析和确定改革目标、实施改革方案。()此题为判断题(对，错)。

更多“( )可以验证基础教育改革方案的正确性、可靠性、可行性,为全面实施改革提供讲演和创造条件。 ”相关问题

  • 第1题：

    1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中，认为深化改革的目的是为实施素质教育创造条件，因此提出了“加快构建符合素质教育要求的基础教育课程体系”。


    答案：
    解析：
    【答案要点】 1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中明确提出了“全面推进素质教育，培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人”的战略思想，认为深化教育改革的目的是为实施素质教育创造条件，但提出“加快构建符合素质教育要求的基础教育课程体系”的任务，却是2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，并要求“形成鼓励进行新的课程改革以适应素质教育的要求”。

  • 第2题：

    优秀的需求应该具备7个特性：完整性、正确性、精确性、可行性、必要性、无歧义和可验证。


    可验证

  • 第3题：

    59、需求验证是指以需求规格说明为输入，通过符号执行、模拟或快速原型等途径，分析需求规格的正确性和可行性，包含有效性检查、一致性检查、可行性检查和可验证性确认等。如果需求能够表达成形式化的方式，就可以通过一些符号的执行、逻辑的判断来验证需求规格的正确性。有些时候可以通过模拟或仿真来判断。需求验证过程中需要进行________。

    A．其它各项都包括

    B．需求评审

    C．原型法确认

    D．模型验证

    E．接受性测试


    其它各项都包括

  • 第4题：

    法国1947年提出的以“现代化”、“民主化”为目标的教育改革方案名称是（）

    A《费里法案》

    B“教会与国家分离”法

    C《富尔法案》

    D“郎之万一瓦隆教育改革方案”


    D
    略

  • 第5题：

    【单选题】水利工程建成后，必须通过有效的管理，才能实现预期的效果和验证原来规划、设计的（)。

    A．正确性

    B．严谨性

    C．可靠性

    D．实用性


    正确性

相关内容