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  • 第1题:

    学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性?( )

    A. 再认策略
    B. 意义策略
    C. 目标策略
    D. 组织策略

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    学习策略是会不会学的标志,是衡量个体学习能力的重要尺度,是制约学习效果的重要因索。


    正确

  • 第3题:

    17、学习策略是会不会学的标志,是衡量个体学习能力的重要尺度,是制约学习效果的重要因索。


    四个特征:第一,学习策略是学习者为了完成学习目标而积极主动地使用的;第二、是有效学习必需的;第三、是有关学习过程的;第四、是学习者制定的学习计划,由规则和技能构成。

  • 第4题:

    学习中为提高学习效果和效率,用以调节学习行为和认知活动方法的是(  )。

    A、学习动机
    B、学习策略
    C、学习理念
    D、学习目标

    答案:B
    解析:
    学习策略就是指学习者为提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定有关方案。

  • 第5题:

    管理咨询师在培训客户团队时,可以通过标杆策略和团队学习策略来使客户团队取得更好的学习效果。


    正确