学习理论强调学习对于帮助他人的重要性。()此题为判断题(对，错)。

题目
学习理论强调学习对于帮助他人的重要性。()

此题为判断题(对，错)。

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1.某老师在作经验交流时，强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及学习情境创设的重要性，那么这位老师更多地受以下哪种学习的影响?( )A.联结学习理论B.认知学习理论C.人本主义学习理论D.建构主义学习理论

2.强调以学生为中心的学习理论是()。A.行为主义学习理论 B.认知主义学习理论 C.建构主义学习理论 D.情境学习理论

3.认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调 A.先前经验对新的学习的影响 B.真实情境对于学习的价值 C.社会互动是学习的决定因素 D.师生关系对于学习的促进

4.在做经验交流时，张老师强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性，学习情境创设的重要性，并且他认为，备课时必须把握好学生的现有水平和在教师的帮助下可能达到的水平之间的差异。 依据学习理论相关知识，下列说法正确的是（ ）。 A.张老师受建构主义学习理论的影响 B.张老师受人本主义学习理论的影响 C.张老师受维果茨基的最近发展区理论的影响 D.张老师受班杜拉的观察学习理论的影响

参考答案和解析
标准答案:对
更多“学习理论强调学习对于帮助他人的重要性。() ”相关问题

  • 第1题：

    下列关于社会学习理论的说法，错误的是()。

    A.强调认知过程对学习的影响
    B.强调观察学习的重要性
    C.强调操作的强度
    D.注意到外部强化对学习的影响

    答案：C
    解析：
    班杜拉认为，社会学习理论的特点主要包括：①强调行为是内部因素和外部影响之间复杂相互作用的产物，强调认知过程对学习的影响，强调行为受认知的调节和自我调节；②既承认直接经验的学习，更强调观察学习的重要性。认为许多行为模式都是通过观察别人的行为及后果而学来的，特别强调模式对激发特定行为的重要性；③注意到了三种强化因素(外部强化、替代强化和自我强化)对学习的影响，尤其强调替代强化和自我强化的重要作用。C项属于行为主义理论。

  • 第2题：

    注意观察学习，强调通过观察、模仿他人而间接地进行学习。这种观点是（）

    A行为主义的学习理论

    B人本主义的学习理论

    C社会观察的学习理论

    D认知心理学派的学习理论


    C
    略

  • 第3题：

    14、对于团体分析过程，lewin和同事们强调“体验性学习和“行动中学习”的重要性，他们认为“体验性学习和“行动中学习”强调此时此刻


    正确

  • 第4题：

    下列关于社会学习理论的说法，错误的是（　　）。
    ?

    A.强调认知过程对学习的影响

    B.强调观察学习的重要性

    C.强调操作的强度

    D.注意到外部强化对学习的影响

    答案：C
    解析：
    班杜拉认为，社会学习理论的特点主要包括：①强调行为是内部因素和外部影响之间复杂相互作用的产物，强调认知过程对学习的影响，强调行为受认知的调节和自我调节；②既承认直接经验的学习，更强调观察学习的重要性。认为许多行为模式都是通过观察别人的行为及后果而学来的，特别强调模式对激发特定行为的重要性；③注意到了三种强化因素(外部强化、替代强化和自我强化)对学习的影响。尤其强调替代强化和自我强化的重要作用。C项属于斯金纳的操作行为主义理论的内容。

  • 第5题：

    对于团体分析过程，lewin和同事们强调“体验性学习和“行动中学习”的重要性，他们认为“体验性学习和“行动中学习”强调此时此刻


    正确

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