语言教育活动设计与实施的原则包括()。A.活动内容和方式相适应的原则B.活动经验连续性的原则C.教师显性指导的原则D.活动主客体交互作用的原则

题目
语言教育活动设计与实施的原则包括()。

A.活动内容和方式相适应的原则

B.活动经验连续性的原则

C.教师显性指导的原则

D.活动主客体交互作用的原则

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1.幼儿语言教育活动的组织原则有()。A、让幼儿积极活动的原则B、促进幼儿语言发展的原则C、自由与规范相统一的原则D、示范与练习相结合的原则

2.学前儿童语言教育活动的设计与实施步骤包括()。A.策划活动流程B.选择活动内容C.拟定活动方案的一般流程D.制定活动目标

3.语言教育活动的组织原则有()。A.自由与规范相统一的原则B.示范与练习相结合的原则C.让幼儿积极活动的原则D.促进幼儿语言发展的原则

4.幼儿园语言教育内容是幼儿教师设计和实施语言教育活动的主要依据。()

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  • 第1题：

    ()是语言教育活动设计中最重要的一环,它的恰当与否,将对整个活动设计产生决定性影响。

    A.制定语言教育活动的目标

    B.选择语言教育活动的内容

    C.拟定语言教育活动的方案

    D.策划语言教育活动的流程


    参考答案：A

  • 第2题：

    【填空题】幼儿园语言教育活动的设计原则：注重幼儿获得经验的原则、_____________________、_____________________、_______________________、面向全体，重视个别差异的原则。


    ①“单一科目”语言教育活动设计的方法。以目标为中心的设计思路，有利于活动目标的达成；以教师为主体设计，有益于幼儿语言知识和技能的掌握；活动设计具有明显的重语言科目倾向，有利于幼儿园语言教育的落实。 ②主题语言教育活动设计的方法。活动设计具有结构性，同时也具有一定的弹性；选择贴近幼儿的兴趣和经验的、有品质的活动内容；活动设计自然渗透和结合不同学习领域的教育。 ③活动区语言教育活动设计的方法。活动设计以过程模式为主；活动设计整合幼儿其他学习领域的教育。

  • 第3题：

    【判断题】学前儿童语言教育的原则——按照语言规律设计活动的原则中，要求按语言活动本身的规律来设计活动。（）

    A．Y.是

    B．N.否


    ABCD

  • 第4题：

    活动区语言教育活动设计的特点是()。

    A.活动区语言设计以过程模式为主

    B.活动区语言教育活动设计以目标为中心

    C.活动区语言教育活动设计以教师为主体进行设计

    D.活动区语言教育活动设计整合幼儿其他学习领域的教育

    此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!


    答案：AD

    解析：活动区语言教育要充分考虑语言的学科性质及其对幼儿的教育功能和价值，以及尊重幼儿语言学习的心理顺序和学习的特点，其活动设计的方法是：活动设计以过程模式为主，活动设计整合幼儿其他学习领域的教育。故选AD

  • 第5题：

    【判断题】学前儿童语言教育的原则——按照语言规律设计活动的原则中，要求按语言活动本身的规律来设计活动。

    A．Y.是

    B．N.否


    ABCD

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