无论普通调查报告还是学术调查报告,都以记叙和( )为主。A、说明B、议论C、陈述D、论述

第1题：

第2题：

第3题：

更强调对调查结果的描述、说明和应用的调查报告是（）

A应用调查报告

B学术调查报告

C普通调查报告

D社会问题调查报告

C
略

第4题：

从文体性质上看，调查报告是（）

A记叙性的文体

B说明性和议论性相结合的文体

C记叙性和议论性相结合的文体

D记叙性、说明性和议论性相结合的文体

D
略

第5题：

调查报告的主要表达方式是（）

• A、叙述
• B、说明
• C、议论
• D、抒情

正确答案:A,B,C

第6题：

以教育事实为主的科学研究成果主要包括（）

• A、教育观察报告、教育调查报告和教育实验报告
• B、学术论文、教育观察报告和教育实验报告
• C、学术论文、教育调查报告和教育实验报
• D、学术论文、学术专著、教育观察报告

正确答案:A

第7题：

调查报告以（）为主要表达方式。

• A、叙述议论
• B、叙述说明
• C、叙述描写
• D、议论说明

正确答案:B

第8题：

调查报告以哪一种表达方式为主？（）

• A、议论
• B、叙述
• C、说明

正确答案:B

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

说明普通调查报告的类型？
普通调查报告也叫社会调查报告或事务文书类调查报告，其类型主要有：
（1）按照调查报告的文体特点，大致可以划分为描述式调查报告、论说式调查报告、合一式调查报告等。描述式调查报告在撰写时偏重于对调查过程和调查得来的情况的客观叙述，较少议论，它注重于使受众对调查对象产生深刻的印象，从中形成鲜明的、正确的看法。
论说式调查报告在撰写时偏重于对调查得来的材料的分析论证，以及由论证形成的作者的见解，并且以此来引导读者，使读者了解该调查对象的性质及意义。这类调查报告理论色彩较浓。
合一式调查报告是描述式和论说式两种类型的结合，其特点是既有描述，又有议论，以全面、深入地反映实际情况。在撰写时一般是先摆明情况，然后分析、归纳，得出总结式的结论和提出建议。绝大多数调查报告都属此类。
（2）按照调查报告的调查范围、调查方式，大致可以划分为全面调查报告、专题调查报告、典型调查报告等。
全面调查报告特指依据普遍调查的结果所写的调查报告。它涉及调查对象的所有单位，所用调查资料广泛，因此结论有普遍性，适用面宽，指导作用相应较大。
专题调查报告是为了一定的目的，选取特定角度，以某一个或某一组样本作为调查对象进行专门调查，在调查结果的基础上所写的调查报告。它主题鲜明，针对性强，涉及的资料专注于某一个或某几个方面，比较全面、细致、深入，数据比较准确，所以结论较为深刻，说明力强。
典型调查报告是为了一定的目的，选用一个或数个典型单位或事例为样本作为调查对象，经过调查分析以后所写的调查报告。它是通过个别说明一般；通过特殊，得出具有普遍意义的结论，从而指导和推动面上的工作。
（3）按照调查报告的目的、作用、内容，大致分为情况（概况）调查报告、事件调查报告、经验调查报告、问题调查报告、对策（理论）调查报告等。  情况（概况）调查报告也称基础性调查报告，是全面、系统地反映调查对象的基本状况的调查报告。其特点是对调查对象的概况和特征及其发生、发展、变化的过程作比较完整的表述，使人对调查对象有全面的了解，进而理解调查报告的中心思想。这种调查报告在撰写时要以叙述情况，描述事实为主，较少分析、议论，主观色彩、理论色彩都不浓。它的主要功能是给有关部门、有关人员提供客观的、新鲜的资料，作为研究、处理问题，制定政策、法规，决定方针、路线的现实依据。
事件调查报告是昭示事件的调查报告。它的特点是针对现实生活中能发人深省的、具有一定的代表性和突出的社会意义的事件，清晰而完整地陈述其来龙去脉、前因后果、背景材料以及有关情况。行文以叙述为主，较少议论，一般只对主题略加提示，不把话说尽，事件本身所包含的意义留给读者去思索，去追寻。
经验调查报告是通过对典型事例进行调查分析后写成的调查报告。它的功能在于为贯彻执行某一方针、政策提供成功的典型经验以及具体的做法。其特点是在交代清楚具体事迹及其产生背景的基础上，着重介绍成功经验和具体措施，以期为人们提供一个样板和借鉴，推进“面”上工作的开展。这类调查报告政策性、理论性较强，具有普遍的指导意义。
问题调查报告是揭露问题、剖析问题和提出解决问题的方法、意见的调查报告。其特点是首先说明该问题的危害程度、范围和紧迫性，再进一步探寻它产生的根源，并尽可能提出解决它的办法。
对策（理论）调查报告是通过对某个地区或某类情况作深入细致的调查研究，根据调查取得的资料和数据，就某个理论问题、政策性问题或措施性问题进行探讨，提出自己的主张。其特点是论证较多，具有很强的理论色彩。文章主要是为了充分说明作者的观点和意见，注重的是说服，而不仅仅是对客观事实的表述和客观现象的披露。
略

第16题：

秘书写作通常用（）表达方式。

• A、说明和记叙
• B、说明和议论
• C、记叙和抒情
• D、议论和抒情

正确答案:A

第17题：

根据调查的对象和报告的内容，可将调查报告分为（）

• A、情况调查报告
• B、经验调查报告
• C、学术调查报告
• D、问题调查报告

正确答案:A,B,C,D

第18题：

《张中丞传后叙》的写作特点是（）。

• A、以议论为主，叙议结合
• B、以记叙为主
• C、以记叙和抒情为主
• D、以议论和抒情结合

正确答案:A

第19题：

调查报告从表达方式上看，其特点为（）

• A、叙述、描写、议论相兼
• B、说明议论
• C、叙述、描写
• D、抒情、议论

正确答案:A

第20题：

以教育事实为主的科学研究成果主要包括（）

• A、教育观察报告、教育调查报告、教育实验报告等
• B、学术论文、教育观察报告、教育调查报告等
• C、学术论文、教育调查报告、教育实验报告等
• D、学术论文、学术专著、教育观察报告等

正确答案:A

第21题：

第22题：

第23题：