领导者如果以自己的价值评判标准来识别或评价人才,那么不可避免的认同那些和自己类似的人,致使所识别的人才毫无客观性可言,这是领导在人才识别中常见的哪种误区?A.晕轮效应B.首因效应C.投射效应D.刻板效应

题目
领导者如果以自己的价值评判标准来识别或评价人才,那么不可避免的认同那些和自己类似的人,致使所识别的人才毫无客观性可言,这是领导在人才识别中常见的哪种误区?

A.晕轮效应

B.首因效应

C.投射效应

D.刻板效应

相似考题

1.第（4）段中作者说“自我埋没掉的人才要比社会埋没掉的人才多得多”，根据文意对人才“自我埋没掉”的原因归纳正确的一项是（ ）。A．“自我埋没掉的人才”不相信自己有巨大的潜能，因而也“不去挖掘自己巨大的潜能”B.自我埋没掉的人才经受一两次失败，就总怀疑自己笨C.自我埋没掉的人才“一事当前先想自己笨”D.自我埋没掉的人才到了暮年“忽然发现自己从来未被发现的这样或那样的能力”

2.领导者在核心能力转变阶段所面临的最困难问题是:()。A.识别人才B.委任人才C.使用人才D.招聘人才

3.领导者在考察,识别人才时应注意()。A、唯行唯准B、以行为主C、以言为主D、言行并重

4.领导者通过授权、奖励等政策,引导人才的行为,从中识别人才的实际工作能力,这种人才识别的方法是()。A.行为引导B.轮岗工作C.合理施压D.委以重任

参考答案和解析
参考答案：C
更多“领导者如果以自己的价值评判标准来识别或评价人才,那么不可避免的认同那些和自己类似的人,致使所识别的人才毫无客观性可言,这是领导在人才识别中常见的哪种误区? ”相关问题

  • 第1题：

    第(4)段中作者说“自我埋没掉的人才要比社会埋没掉的人才多得多”，根据文意对人才“自我埋没掉”的原因归纳正确的一项是( )。

    A．“自我埋没掉的人才”不相信自己有巨大的潜能，因而也“不去挖掘自己巨大的潜能”

    B．自我埋没掉的人才经受一两次失败，就总怀疑自己笨

    C．自我埋没掉的人才“一事当前先想自己笨”

    D．自我埋没掉的人才到了暮年“忽然发现自己从来未被发现的这样或那样的能力”


    正确答案：A
    [答案]A。[解析] 本题与96题考查内容是一致的。

  • 第2题：

    通过岗位评估来（）是制定和实施核心人才继任计划的首要环节。

    A.明确关键岗位、识别核心人才
    B.明确企业战略和核心能力要求
    C.培养核心人才的继任者
    D.明确核心人才素质特征

    答案：A
    解析：
    通过岗位评估来确定关键岗位、识别核心人才是制订和实施核心人才继任计划的首要环节。

  • 第3题：

    要切实做好识人用人的工作，把_______作为衡量人才的根本标准，作为发现和识别人才的根本途径

    A．考核成绩

    B．态度

    C．举止言谈

    D．实践


    实践

  • 第4题：

    通过岗位评估来（ ）是制订和实施核心人才继任计划的首要环节。

    A：明确关键岗位、识别核心人才
    B：明确企业战略和核心能力要求
    C：培养核心人才的继任者
    D：明确核心人才素质特征

    答案：A
    解析：
    企业发掘和培养顶尖人才的目的是确保合适的人在合适的位置上做对的事。因此通过岗位评估来确定关键岗位、识别核心人才是制订和实施核心人才继任计划的首要环节。岗位评估是确定企业中各个工作岗位相对价值的过程，主要是从岗位职责、工作强度、工作环境、任职资格、社会对该岗位的评价和岗位产生的心理压力等特性方面进行评估企业，可以根据具体情况选择岗位评估方法。

  • 第5题：

    3、每所大学都有自己的人才培养目标，每一门课程也有具体的教学目标。应该依据学校的人才培养目标和课程教学目标来确定自己的学业目标。


    B

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