学前教育法规通常具备以下特征()。A.强制性B.目的性C.稳定性D.规范性

题目
学前教育法规通常具备以下特征()。

A.强制性

B.目的性

C.稳定性

D.规范性

相似考题

1.()就其基本性质而言是规范学前教育活动、调整学前教育行政关系的法律法规的总称。A.学前教育法规B.学前教育章程C.学前教育方针D.学前教育政策

2.以下()属于教育部门主管学前教育的职责。A.建立幼儿教师考核和资格认定;B.办好示范性学前教育机构。C.贯彻有关学前教育的方针、政策、法规;D.编制学前教育发展规划;E.建立学前教育督导和评估制度;

3.下面()论述是错误的。A.学前教育法规具有稳定性，不得随意变动B.学前教育政策会随着社会的发展变化而作出调整C.学前教育政策比学前教育法规更为具体，更具有针对性。D.学前教育法规比学前教育政策更为具体，更具有针对性

4.学前教育政策是制定学前教育法规的依据,学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
参考答案：ACD
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  • 第1题：

    ()由国家强制力保障实施的,具有普遍约束力。

    A.学前教育政策与法规。

    B.学前教育法规

    C.学前教育政策

    D.学前教育方针


    参考答案：B

  • 第2题：

    简述学前教育政策与学前教育法规的联系与区别。


    答案：
    解析：
    (1)联系：首先，学前教育法规集中地反映党和国家教育行政机关在学前教育方面的意志和主张，规定学前教育各类工作的行为准则，是学前教育政策的定型化和规范化。其次，学前教育政策不仅指导着学前教育立法的过程，而且指导着学前教育法规的运行和实施，是学前教育法规的灵魂。第三，学前教育政策是制定学前教育法规的依据，学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。只有在党和国家制定的学前教育政策的指导下实施学前教育法规，才能更好地发挥学前教育法规为学前教育政策服务的作用。
    (2)区别：制定的机关不同、约束力不同、表现形式不同、实施方式不同、稳定性不同、调整范围不同。

  • 第3题：

    学前教育政策不仅指导着学前教育立法的过程，而且指导着学前教育法规的运行和实施，是学前教育法规的灵魂


    A

  • 第4题：

    科学的投资管理战略通常具备量比特征。（ ）


    正确答案：√

  • 第5题：

    学前教育法规
    学前教育法规是学前教育法律与规章的合称，它是学前教育行政机关为该系统的组织运作需要而制定的各项规定。
    略

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