逻辑思维的基本规律可以概括为()。A.矛盾律B.不矛盾律C.同一律D.排中律

题目
逻辑思维的基本规律可以概括为()。

A.矛盾律

B.不矛盾律

C.同一律

D.排中律

相似考题

1.三面投影的基本规律可以概括为三句话:“长对正、()、宽相等”简称“三等”关系。

2.青少年期思维发展的总特点可以概括为( )A、抽象逻辑思维具有充分的假设性、预计性及内省性B、形式逻辑思维处于优势，辩证逻辑思维迅速发展C、抽象逻辑思维的发展在初中阶段进入成熟期D、抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期

3.逻辑思维是人的理性认识阶段，是人类反映事物本质和规律的认识过程。逻辑思维既涉及逻辑思维形式和逻辑方法规则，也涉及逻辑思维的基本规律。逻辑思维形式和逻辑方法规则是指把自然语言抽象概括为形式语言，形成初始符号或规则，用来研究概念、判断和推理，只在局部范围内起作用；逻辑思维基本规律是人类进行正确逻辑思维的根本准则和基本依据，普遍适用于人们的思维。 根据上述定义，下列选项违反逻辑思维形式和逻辑方法规则的是：（ ）A. 把不同概念相互混淆或改换同一概念的含义 B. 把两个互相矛盾或对立的思想都认为是真的 C. 对某个概念进行划分时存在越级划分的错误 D. 把没有经过证明的假设作为论证的充分前提

4.班级管理的基本规律可以概括为“人——人——人”关系，即班主任通过做人的工作而最终促进入的发展。

更多“逻辑思维的基本规律可以概括为()。 ”相关问题

  • 第1题：

    青少年思维发展的两个阶段是（ ）

    A.抽象逻辑思维、概括逻辑思维
    B.形象逻辑思维、概括逻辑思维
    C.形象逻缉思维、辩证逻辑思维
    D.抽象逻辑思维、辩证逻辑思维

    答案：C
    解析：
    本题考查考生对认知发展过程的理解。 思堆是一种概括的、间接的反映形式，一岁前的儿童没有思维，大约在第二年初，才出现了一些 相步的概括性活动。两岁以后，随着言语的发 ?.，开始以游戏的方式来模仿成年人的活动，是 属于直观（感知）性的认知活动。儿童掌握言语 以后 ，思维才逐渐摆脱对动作的直接依赖，可以 凭借事物的表象进行思考。大约从学龄初期开 老，才出现真正的抽象思维。抽象思维能力也不是一次完成的，它是通过具体一抽象一具体螺旋 式上升的。通过螺旋式运动，就出现了少年时 期、青年时期的抽象逻辑思维水平，以及辩证逻 辑思维水平。形象逻辑思维和辩证逻辑思维是 青少年思维发展的两个阶段。

  • 第2题：

    逻辑思维的基本规律有（）

    A不矛盾律

    B质量互变律

    C否定之否定律

    D排中律

    E同一律


    A,D,E
    略

  • 第3题：

    逻辑思维的基本规律

    A．同一律

    B．交换律

    C．排中律

    D．矛盾律


    不矛盾律;排中律;同一律

  • 第4题：

    逻辑思维的基本规律是什么？
    （1）不矛盾律。
    （2）排中律。
    （3）同一律。
    略

  • 第5题：

    （）可以把较为复杂的形象抽象化、简约化，从而促成差异事物之间的联系。（）将这些联系进行管理分类，最后汇聚不同的意义，形成创意。

    A．形象思维、逻辑思维

    B．逻辑思维、概括思维

    C．逻辑思维、形象思维

    D．形象思维


    正确

相关内容